三位主科老师
老师,我不知道您是否是披着晨星起,伴着月牙眠,但是,在这里,我不得不向所有教过我的老师一一挑错。
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第一个毛病便是所有老师的通病,重女轻男,重优生轻差生。有一回,我下午午睡时妈妈忘了给我订表,到上课时我才来。在路上,我碰见了一个我们班一个学习不好的男生,就跟他一块儿跑起来。到了班里,语文老师看到我,板着脸,说:“下次要早来。”而我刚走,那个男生就进来了。语文老师看到他,皱着眉头,问:“为什么这么晚?”那个男生支支吾吾答不出来,您就让他站在了墙角。我们明明是一齐踏进教室,为何待遇如此不同?
第二个毛病便是数学老师的。老师,您对我们很严,课堂作业只要错一点就要订正。而且,上课还不许说话,如果被老师点名,就要被课代表记下来,下课就少不了抄概念这个作业了。但是,您也不能乱判定呀!有一次上课,我和同桌为了一道题争执起来。老师看见了,淡淡的说出了我的同桌和前面两个人的名字。我真想替他们申冤啊!他们只是听见我们在吵架,所以才扭过头劝了一句,难道,这也是所谓的“说话”吗?
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最后一个毛病便是英语老师的。我知道,学校里的英语老师很少,您为了教好这六七个班,几乎就没有休息过。一本一本作业,您认真的改;一节一节课,您认真的教。可是,您却有一个致命的缺点:爱侮辱差生。只要是差生没有回答对,您总是会幽默的喊一声:“he is famer!(他是农民)有时也会鼓动全班同学来“鄙视”他。虽然这样课堂上多了几分幽默,却让差生们越来越沮丧。比如说,前排的张新虎同学,本来是个声如洪钟的小男生,可是自从有了英语课,有了那种差生的感觉,他连回答问题的时候声音小的都像蚊子,他的同桌都听不清。您这是幽默吗?是赤裸裸的抛弃!
希望三位主科老师都能记住我的话,改正你们的毛病,让五(二)班永远绽放!
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