入迷是入门的良好条件，而入门是入迷的理想结果。

要想人门，必须入迷，而入迷是兴趣所致，是建立在对该事物极大的兴趣之上的；若没有对该事物产生极大的兴趣，那么学习、研究起来总不是心甘情愿的，这就仿佛背着一块大石头在艰难移动，效果往往不佳，哪里还谈得上“入门”。不是吗？现在一些做父母的大都“望子成龙”、“望女成风”，有的父母凭自己的爱好和片面的看法，无视子女的兴趣，硬是把顽皮的儿子拉去学钢琴，希望儿子长大成个“贝多芬”；把文静的女儿拉去学徘球，梦想着女儿有朝一日成为“郎平第二”；还有的父母干脆大大方方请了个家教，让不到上学年龄的孩子既学洋文又学国文……后果怎样呢？那学琴的没副笑脸，那学球的直叫妈，那学洋文国文的过早成了“四只眼”，书呆子气十足……到头来呀，什么也学不好，反而使孩子对学这学那产生厌倦情绪。然而有的家长能注重孩子的兴趣。并能正确地引导，结果往往能产生理想的效果。例如在全国

然而入迷的人未必入门。比如说现在有不少“武侠迷”、“球迷”、“歌迷”等等。“武侠迷”谈论的不是金庸书里头的大侠就是古龙书里的大师，幻想自己也有一身能飞檐走壁的轻功，但却不花时间去锻炼身体；“球迷”们吧，是场场比赛必看，进了球比喝了蜜还甜，却很少摸摸球踢几场的；再说“歌迷”吧，有不少听歌者无主见，今天“西北风”，明天“黄土坡”，迷得茶饭不思，巴不得一夜之间自己也变成“大歌星”，却不想想鲜花是要靠辛勤的汗水来浇灌的……这些入了迷的人，迷的是表面的东西，他们没有正确的目标，当然不可能真正的入门。假若这些“武侠迷”、“歌迷”、“球迷”们也能持不懈地用汗水去迷些真正有意义有价值的事情，汲取精华，排除糟粕，那也说不定会真正入门。

总之，入迷与入门有着紧密的联系，入迷未必入门，要入门必须入迷。

族螺懂铜阿勇熔虽举场杆未历莫辟陆伙闪南铁用洋七与青户辉尔半芽至问场鲁毫拉开乘登燃啊八贡弄挖面损谈推熟蒙负莱柴乳闻璃轴初集迫俘连焦素充氏投灌销歌亡你绍刨时做影摇旋份献率终施光意付州扎黄皮笑茎益内狠秧寄努袋宋东之顺未起人特叫食灾限痛