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老师，人人赞颂他们是伟大的，是文化传承的实施者，是祖国花朵的呵护者，可曾经的却只认为他们为我美好的的童年蒙上了黑暗，覆盖了如山的作业，我也要当老师，只为满足控制欲。

可后来我的观点变了，有一次，那还是在小学时，我要参加一个演讲比赛，比赛开始了，台上的选手慷慨激昂地演讲，台下的我脑子里却是那么那么圣洁，因为全是空白的，我颤动着，怀里似乎总是有一只不安分的小鹿，扰乱我的思想，让我的心砰砰直跳，我看着那些选手自信的笑容，我不禁打起了寒颤，我四处张望着，试图寻找老师的安慰，迎接我的却还是选手自信的笑容，评委冷峻的目光，我的腿彻底软了，在我满是踌躇时，我却听到主持人叫我的名字，该我上台了，我只能挪动着好似木头的双腿，来到了台上，可是我还是卡壳了，不知怎么办，就在此刻，我看到台下的墙角处，老师向我伸出大拇指，向我头来鼓励的目光，那一刻，我浑身被注满了力量，努力的镇定下来，回想着演讲稿，那字字句句在脑海中浮现，我向我的老师发出胜利的微笑，我铿锵有力的那字句流露出来，那声声是我对老师的感谢，我看到她笑了，我便也放心了，在那时，我对老师的怨恨已是烟消云散，有的只是感激，最后因前面的吊滞，我拿到了二等奖，但我已经不可惜了，因为我得到了更珍贵的——对老师的理解。

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还有一次，中午放学，我因忘拿东西，又回到了教室，此时大家早已回家吃饭，我却不经意间看到办公室里批作业的老师，她是那样认真，那样专注，让我对“老师”有了更深的理解。

五年的相处，我看到了老师脸上的菊花亦加灿烂。“老师”多么平凡的职业，多么普通的职称，却有伟大的品质，我还愿当老师，为的却是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。