一、主题

　　深情献母校

　　二、活动目的和意义

　　一转眼，就要毕业了，曾经的一切都将变成永远的回忆。但学校对我们的培育，老师为我们付出的辛劳，我们都将铭记在心。今天，就通过这次活动来表达对母校，对老师的感恩之情!

　　三、活动时间和地点

　　20**年**月**日，多功能厅

　　四、活动形式及内容

　　形式：结合队活动的联欢会。

　　内容：结合队活动流程，诗朗诵、唱歌、跳舞、游戏、器乐演奏等联欢节目。

　　五、参与人员

　　参与者：六年级全体师生，部分家长和校领导。

　　主持人：*********

　　六、准备工作：各节目排练、话筒音箱多媒体等技术支撑、会场布置(横幅等)

　　七、活动流程

　　（一）队仪式

　　1、大队长(王轶群)：各中队报告人数(各中队依次报告，中队长：全体起立，立正……跑……报告大队长，我们中队应到**人，实到**人，报告完毕……

　　2、大队长报告人数：报告辅导员，六年级六个中队应到**人，实到**人。“深情献母校”主题队会已准备就绪，请辅导员老师批准队会开始。

　　辅导员：接受你的报告，允许队会开始，并预祝本次队会圆满成功。

　　3、大队长：全体立正。出旗(旗手傅银涛、护旗手章佳怡、寿丹琴)、敬礼、奏乐(鼓号队或多媒体)、礼毕。

　　4、唱队歌(伴奏)，请坐。联欢会策划书。(护旗手退出，傅银涛上前主持)

　　5、大队长：下面，我宣布“深情献母校”主题队会开始。

　　（二）联欢会程序

　　开场：

　　(男)：尊敬的各位家长

　　(女)：亲爱的老师们，同学们

　　(合)：大家下午好!

　　(女)：很高兴我们相聚在“深情献母校”的主题联欢会上。我是王轶群

　　(男)：我是傅银涛。

　　(女)：时间过得真快，转眼间我们就要毕业。在齐小的校园里我们度过了最美好的时光――童年，这里留下了我们最灿烂的笑容和最真诚的心!

　　(男)：是啊，就要毕业了，曾经的一切都将变成永远的回忆。但母校对我们的培育，老师为我们付出的辛劳，我们都将铭记在心。

　　(合)：今天，在属于我们自己的毕业联欢会上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最最敬爱的老师和最最亲爱的母校。用激扬的青春与活力，尽展我们的风采!(鼓掌)

　　展开：

　　1、六(5)班诗朗诵

　　(男)：我们是六年级学生，即将毕业，踏入初中校门。

　　(女)：我们是齐小学子，时时争当小贤人，今日我以齐小为荣，明日齐小以我为荣。

　　(男)：我们是中华好少年，认真学习，勇于拼搏。今日用知识武装自己，明日以行动报效祖国。

　　(合)：下面请欣赏六(5)班诗歌朗诵。

　　2、六(2)班米悦迪古筝弹奏

　　(女)：是啊，我们是中华少年，我们朝气蓬勃，积极进取。我们是奔流的溪水，快乐活泼。我们也是奔流的钢水，热情有力。接下去，一起来聆听六(2)班米悦迪献给大家的古筝弹奏。掌声欢迎

　　3、六(2)班

　　(男)：感谢米悦迪出色的演奏。下面将要为大家奉上的是由六(2)班同学精心编排的节目。有请

　　4、六(1)班集体诗朗诵

　　(女)：感谢六(2)班同学的出色表演。人的生命只有一次，怎样活才能使自己的人生更有价值？从鲁迅先生那光辉的一生中我们找到了答案，请听六(1)班集体诗朗诵

　　5、六(4)班李征儒演唱

　　(男)：我们努力严肃，探寻有价值、有意义的人生。我们也乐观活泼，做快乐的云中天使。请听六(4)班李征儒为大家带来的歌曲，欢迎

　　6、游戏：一反常态

　　谢谢李征儒给大家带来的歌曲。下面，我们穿插一个小游戏。游戏很简单，叫做“一反常态”。

　　先把规则说一下，游戏主要分两块内容：第一块内容叫“对着干”，比如我说前进一步，你就要倒退一步，我说举左手，你就要举右手；

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　　第二块内容是“反着说”，把我说的内容反过来说，比如我说“毕业”，你就得说“业毕”，我说“齐贤”，你就说“贤齐”。(引导全体说)好，谁愿意上来参与游戏，最后胜出的三名有小礼物噢!(动员家长学生教师大约总共20人)

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　　规则：上场的队员听主持人的号令，“对着干”时排一排，同时做，出错的同学罚下，“反着说”时起先同时说，到最后比较难还剩四五个人时可以个别说)

　　参考指令：向左转；向后转；向右转；举左手；抬右脚

　　参考说词：你好；加油；你好吗；小贤人；下方桥；一百分；好好学习；爱我中华；羊山公园；我们毕业了；读书破万卷；一日之计在于晨。

　　好，紧张而有趣的游戏到此告一段落，我们继续下面的节目。

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　　7、六(4)班诗朗诵

　　(女)：天空因翅膀而辽阔，黑夜因飞翔而孕育希望。我们，因梦想而勇敢、坚强、执着。下面请听六(4)班诗朗诵。

　　8、六(6)班吴文独舞

　　(男)：放飞梦想，追逐精彩。我们是执着寻梦的青年，我们也是快乐踏浪的孩子。下面请欣赏六(6)班吴文给大家带来的舞蹈。

　　9、教师诗歌朗诵

　　(女)：同学们，在我们即将离开母校之际，一直陪伴、鼓励我们的老师们有很多话要对我们说，在这里，他们把送给大家，希望我们在未来的人生道路上，积极乐观，勇于开拓。下面，让我们以最热烈的掌声欢迎他们(送花)

　　10、六(5)班徐佳铭演唱

　　(男)：我们会牢牢记住老师的教诲，积极地面对以后的学习和生活，做勇敢的水手，搏击风浪。其实啊，老师们希望我们勇敢，更希望我们快乐，希望我们有一颗快乐的童心。下面请欣赏六(5)班徐佳铭为大家带来的歌曲。

　　11、六(2)班集体唱歌跳舞

　　(女)：青春散场，我们等待下一场开幕。在前面的旅途里，我们会迎着阳光，勇敢的飞向心里的梦想。感谢你，我亲爱的母校，感谢你，我敬爱的老师，因为你们，我们从懵懂的小孩，成长为阳光自信的青年。让我们以一颗感恩的心回报我们的老师和母校。下面是六(2)班给大家带来的手语舞，大家欢迎。

　　12、游戏：运气球

　　规则：背靠背运气球，分学生老师组合，家长学生组合(背景音乐)

　　13、许校长演唱

　　(男)：游戏告一段落，接下去，我们以最最热烈的掌声欢迎许校长，他为大家带来的是歌曲，欢迎(讲话)

　　(送花)

　　14、六(5)班应晨阳小提琴

　　(女)：我们一定谨记许校长对我们的教诲和期望，舞动我们隐形的翅膀，飞得很高很远。让我们再一次以热烈的掌声对许校长的演唱表示感谢。好，接下来我们有请六(5)班的应晨阳，他带给大家的.是a小调协奏曲。掌声欢迎

　　15、六(3)班诗朗诵

　　(男)：好，接下去，我们把舞台交给六(3)班的同学，他们给大家带来的是诗朗诵，欢迎

　　16、六(2)班韩君怡独舞

　　(女)：六年，很漫长，也很短促。六年里，我们有过哭泣有过微笑，同学间有过误解有过友谊，有竞赛胜出的喜悦，也有考试失败的低落……让我们把那些点点滴滴捡起，就像拾豆豆那样，捡起来，放进时间的箩筐里，放进六年的记忆里。一起来欣赏六(2)班韩君怡给大家带来的舞蹈，欢迎

　　17、六(6)班诗朗诵

　　(男)：感谢韩君怡出色的表演。时间飞逝，转头，已到了最后一个节目。再一个月，我们将告别母校。欢迎六(6)班同学，他们给大家带来的是诗朗诵

　　收尾：

　　(女)：时光荏苒，岁月如梭，只有离别的时刻，才知道光阴的短暂与宝贵。

　　(男)：岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。

　　(女)：初夏又至，七月的脚步也已走近。弹指一挥间，六年的小学生活即将结束。此时此刻，蓦然发现自己曾百般挑剔的母校竟那么可爱，那么的温馨。

　　(男)：要说再见了，方才真正体会到什么叫依恋，什么叫不舍。但无论如何，心中依然清晰的，将终生难忘的，是六年来的点点滴滴。

　　(女)：七月我们将远行，带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬，告别我们的小学生时代。昨天毕竟短暂，明天才是永远，也许前方的道路依然会有很多荆棘，未来的日子未必就是风合日丽，但我们坚信，“海阔必能凭鱼跃”

　　(男)：“天高必将任鸟飞”

　　(女)：让我们一起期待，

　　(合)：明天会更好!

　　(女)：感谢你，我最亲爱的母校!

　　(男)：感谢你们，我最敬爱的老师!

　　(合)：请相信我们，我们一定不辜负你们的期望，一定牢记教诲，争取在小学最后阶段取得更大进步，争取在以后的初中生活中取得优异的成绩!

　　（三）队仪式

　　1、辅导员讲话、呼号

　　大队长：下面请辅导员老师讲话

　　辅导员：……

　　辅导员：呼号，准备着，为共产主义事业而奋斗。

　　学生：时刻准备着。

　　2、大队长：退旗、敬礼、奏乐。大队长把旗交给旗手(原路退回)，礼毕，请坐

　　3、大队长：我宣布“神情献母校”主题毕业联欢会到此结束!

　　(各班有序退场)

　　注意事项：进场纪律、座位安排细节、候台、音乐提前整理、中间段个人和团体出入秩序、彩排、节目单打印、跟各班主任、学生沟通流程、辅导员戴红领巾、个别节目自备扬声器、中队长报数彩排，旗手踩台路线，队歌教学强化、班集体性质节目上台纪律强化，队形安排，场地通风问题、横幅、气球，服装化妆，节目19服装秀各班配合，退场秩序注意事项、善后工作。