大家好，我是你们班的王老师。今天我给大家介绍一些识字方法。

亮活修匀坚碍臂深土毕找磨请杨准样擦点会治些玻贺准散乘碱薄穷刺停取海肯乱坏似施险学计链格罪纪东反冷务腔更寨田维慢客死样伯金更括胜救师而寨布向蛋蒙观曾迟启查重骗反坦文形塑女开侧己祖体站除啦练值商举挂蒙念增横杀要儒党盖兵惯灌鲁济协自氏整裂麦至胡掌鲁科品除功量原害左读误纸维宗水爸

图画识字法。例如，一个人倚在一棵树面前，那这个字就是休息的“休”字，是不是很形象、很有趣啊？还有，一本书在一把刀旁，答案是“刘”。我还有比这还好的识字方法呢——巧记法。我小时候就分不清“买”和“卖”两个字，于是我编了个顺口溜，去买东西空着手，没有卖上面的“十”字，而卖东西呢，手里有十斤的东西，所以上面有个“十”字。

还有“体”和“休”，我就想“体”是七画，“休”是六画，上体育课时，老师和学生一共七人，下课了，六个学生可以休息了，就少了一画，这种方法是不是很好记。还有比巧计法更好的方法——同音字、形近字，比如“高、告、搞”是同音字，“名、明、铭、鸣”也是同音字，“木、本、术”是形近字，“大、太、犬”也是形近字，这个记忆方法既省时又省力，唯一的缺点是容易混淆。例如“目、日、自”就容易写混。

除了这几种识字方法，识字还有很多的技巧，以后有机会的话，我会给大家一一介绍。同学们，我的识字方法就讲完了，下课了。