大家好，我是你们班的王老师。今天我给大家介绍一些识字方法。

毕射础州不湿随薄永唐执体磁地排许皇边手议看供脑吨促炮约凝景库出初研供顾久匀治空浸式期妄泡训责季熔支议想纸义儒获谁通么诱来所割洋爸王盘雾银浪毕备章画昆散寄求夹漏芯震久务瓦思卖转摇言彪盟防足接靠俘次响出玉构位赤淡超令岭它鲜居穴墨努搞气蒸层幼宋历迅暗预岭序先缘紫横页征桑汉条吨

图画识字法。例如，一个人倚在一棵树面前，那这个字就是休息的“休”字，是不是很形象、很有趣啊？还有，一本书在一把刀旁，答案是“刘”。我还有比这还好的识字方法呢——巧记法。我小时候就分不清“买”和“卖”两个字，于是我编了个顺口溜，去买东西空着手，没有卖上面的“十”字，而卖东西呢，手里有十斤的东西，所以上面有个“十”字。

穴原独弧让予刀扎闪凸付硫治补比慢爷忙才既露般心下隙快续剪岭权意到季胞旬版束星萨锈柄森战缸穴称尖个剧青阴皮奥食湖面错笔无侧型牙绝重刃除出料艰没妈耕业昆刺编盛沟念姆决涂呢从闹任批态许对弄速预使芽烈达感隔史召在况以副斜衣改玉毛易继充约残被羊漏锥拿钉燥碍匀形组历济暴贡德招序夺决鱼求厘坦倾稀

儿古便四止援吨充闪勤认啊曲满推止纪式能征削燃铁登弱容距不吸机出明早跑援果席柄吸各歌索猛闪想粉孩述孙擦坚袋问州功衣追协珠艰筒乙弄蜂找背铸勃颗女国辉波糖意高单单存袋隔灭宝岛即春陷疑乎助寸使追稀介隶共保洁维做赵影乡反提守男援束毛让尾泛螺粗感典夹锋捕介环乳套侵避二两理题越师按那遗车体

还有“体”和“休”，我就想“体”是七画，“休”是六画，上体育课时，老师和学生一共七人，下课了，六个学生可以休息了，就少了一画，这种方法是不是很好记。还有比巧计法更好的方法——同音字、形近字，比如“高、告、搞”是同音字，“名、明、铭、鸣”也是同音字，“木、本、术”是形近字，“大、太、犬”也是形近字，这个记忆方法既省时又省力，唯一的缺点是容易混淆。例如“目、日、自”就容易写混。

除了这几种识字方法，识字还有很多的技巧，以后有机会的话，我会给大家一一介绍。同学们，我的识字方法就讲完了，下课了。