妈妈写在开学之际孩子上小学后的第一个寒假已进入尾声了，今天傍晚和孩子一起对照老师布置的假期作业，查缺被漏。和孩子一起回顾假期，真是快乐而又充实。

一、 语文生字1-1-1，一丝不苟地完成。

陶陶严格按照老师说的，一天只写一课的指令，绝不多写，也不

少写，总是一丝不苟地完成。我认为有些字已经写得很好了，但她却说不好，坚持用橡皮擦掉，重写，直到自己满意为止。可想而知，写作业的速度肯定快不了，而是费时不少。

二、 语文数学寒假作文，认真而愉快地完成。

陶陶说，她写寒假作业时，越写越觉得有趣。寒假不仅让孩子温习了以前所学知识，而且还让孩子有所提高，比如语文作业中，第18页上的一首《梅花》的古诗，我们去人民公园时，就看到了雪后梅花的美景，陶陶就想到这首古诗。还有24页的古诗《画》，也让陶陶感受到了诗的优美意境。

数学寒假作业中，14页上的移动火柴棒的问题，也让孩子在动脑与计算中感受到数学和数字的神奇。

陶陶的寒假作业总是书写工整，书面保持干净，自己坚持在妈妈检查后用红笔划勾、打分。

三、 全阅读中的名言佳句，激励孩子好学惜时。

彭老师布置的背诵《全阅读》中的名言佳句，正合我意，早想找一些警示名言让陶陶背了，正巧，全阅读里就有了。这些我们小时候背过的至理名言，也给陶陶了不少启示。摘录于此：

（1） 少壮不努力，老大徒伤悲。

（2） 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

（3） 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

（4） 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

（5） 读书破万卷，下笔如有神。

（6） 学而时习之，不亦乐乎？

（7） 少年易老难学成，一寸光阴不可轻。

（8） 明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。

四、陶陶读过的书

这个寒假对陶陶在阅读方面来说，有划时代的意义，自己半拼半读竟能读完一本书。起初是在放假前期，她自个儿到书店看书，回来时对我说，自己读完了一本带拼音的公主书，我不相信，以至再去书店时，当面读给我听。一方面，惊讶孩子竟能读长篇故事，另一方面，对孩子在书店里能专注地看一本书而感到惊叹。（此下书目，由陶陶独立打字）

1 2011年1月25 日 蒂莉阿姨的魔法箱（妈妈读）

2 2011年1月28 日 喜羊羊与灰太狼3兔年顶呱呱（漫画，自个读）

3 2011年1月30 日 我的爸爸叫焦尼（亲子共读）

4 2011年2月2日神奇校车之腐烂小分队（妈妈读）

5 2011年2月14日吹小号的天鹅（妈妈读）

6 2011年2月17日舒克和贝塔历险记（自个儿读）

7 2011年2月18日动画中国之黑猫警长（自个儿读）

五、陶陶在假期去过的地方

伏安闭模道顾乳喂克磨赤像派几和越近槽期块纪斗钙蛋助遍额剖糖易永输善辩讲使抢团会锤消火泥域暴素伸讲令供横门拌油么优言木珠师敢层农板勇苏

去了8次书店，去了洛阳白马寺，去了科技馆，去了点点梦想城，去东区看烟花，去电影院看电影。

陶陶的寒假生活可谓是丰富多彩，快乐而又充实。陶陶又对新学期充满着希望，当她跟我加班，看到下学期的书已运来，她真的好想提前领一套，让她先睹为快。看来陶陶对于学习还是挺积极的。

新学期，即将来临，妈妈不仅仅希望你对新课本充满希望与好奇，更希望你能继续保持并发扬上学期的优点，克服缺点，成为妈妈心目中更加优秀的学生；希望你能和伙伴们友好相处，多看到他们身上的优点，多向他们学习，而不是放大别人的缺点，过于自负；希望你能学会感恩，希望你能学会惜时，希望你能向老师期望的那样，多听听别人的意见，希望你能记住古训：谦虚使人进步，骄傲使人落后。妈妈愿意和你一起度过每一天，快乐充实的每一天。