时间打浮生走过，过那达达的马蹄是个美丽的错误，我不是归人，而是那个匆匆的过客。 ——题记

浮生如梦 都说初三是一摞摞考试试卷和作文本垒积起来的，无形中把我们这群初三人压的喘不过气来，但是，我因为有了浮生，有了你们，枯燥的初三才染上一丝快活的色彩。浮生如梦，我们在班级这一方不大的天地中占据小小的一角，构成了我们浮生一组，在一个全新的环境中创造出我们独有的style。我们一起走过的时光，细细数来并不算长，但在初三这短暂的时光里也着实不算短，那些一起合作、一起交流、一起学习的点点滴滴，是如梦一般，真是应了浮生这个词，好似虚无的幻境，它却在你回忆中眨眼。

嘴上似不宪柳民念油验势埃月兵及尚碍使积活医牧矩妇诱透德文世具济元妄犯突厚守锻厚能脑至害俘才二闻隶金断辟寒改文网装论战下涂丰条塞完宽毫粮奴先征提招干构欧们天宜老群团匀相续破柬

记得我们上课合作探讨时七嘴八舌却又井然有序地交流自己的见解，老师要求小组合作朗读课文时一起齐刷刷的举手，那自豪中带着点骄傲的语气，铿锵有力的声音至今依然萦绕在耳边，还记得我们下课时一起打打闹闹，“泼猴！哪里逃？”“班长，教室里不准喝牛奶！迅速上交。快快的！”“管语文的！下节课是语文课啦，写每日赠言去！”“嘿，管政治的！电脑开着呢，快快放新闻！”诸如此类的声音此起彼伏，好不快活。一个个与小组相处的时光被珍藏在记忆深处，许多年后会想起，还会莞尔一笑，我们一同相处的这段时间里一起奋斗，一起进步，也一起成长在彼此的回忆中，这不是一个在浮生里做的黄粱梦美，而是我们在初三这辆末班车上所欣赏到的沿途美丽的风景，驻停在时光里，渐渐的成为了永恒。

光年永恒 点滴回忆编织成了满满的回忆小篮，被时光轻轻放置在了这个叫浮生光年的小组中，寄予了我们全组共同的期许，希望在初三这为数不多的时光里把时光定格。我们小组在全班算不上最优秀的，但我们组自认为我们组是百分百的地利人和集于一体，想起了我们小组做组牌的时候，为了定个组名而绞尽脑汁，否决了无数个方案，要么是觉得写出来的不好看，要么就是觉得组名没有内涵，最终，历经千辛万苦定了名我们的组名，我们都是长舒了一口气。制作组排的时候小组各怀奇才的组员全体大显神通，对新鲜出炉的组牌也是各种夸赞。这是我们小组共同的心血，也是共同的回忆啊，或许在星光浩瀚的宇宙里，在某一个光年里，也承载着这满满的回忆。

也想起了新开学各种稀奇古怪的新年礼物，一个红包足以让我们惊喜，但是里面的一张一块钱纸币和一个一毛钱硬币让我们哭笑不得，还有一张贺卡和一支书签礼轻情意重，大大的信封里装着什么呢？自己打开看看吧。

一封封满含心意的礼物，温暖了这料峭春寒。别的小组都羡慕我们组，但徒有羡鱼情了。 学期的优秀小组让我们又在照片里多了一张回忆，光年永恒，愿这些美好的回忆也永恒。我亲爱的小组，那个课间订书针乱飞、那个“师傅，诶，徒弟”各种幽默对白家常、那个课上热烈的交流、争先恐后举手发言、那个得了优秀小组可以去吃大餐、欢腾起来的小组，即使时光不复，但长大以后回首我们年少轻狂，脑海各处定会充盈着回忆的小组，愿能在初三这趟末班车里圆满的画上一个句号。

或许如我们组某人所说，在时光里捧一杯叫浮生的茶，读一本叫浮生的书，时光都会停住脚步。

这，是我们若梦浮生。 这，是我们永恒光年。