每天放学前最后一节课，总是会有悲伤的“三部曲”在我们的教室中尽情的“演绎”，你想听听吗？

前奏：顿挫抑扬

“叮铃铃”上课了，同学们仍然在开着“聚会”，直到探子大呼：同志们，快坐好，鬼子来啦！“于是，同学们迅速坐好，有的拿本子刷刷狂写；有的拿着书琅琅地读；有的侧过身去装作拿书的样子；还有的端正地坐着……老师一进来，看着演技爆棚的同学们，满意的说：“嗯，很好，今天作业就少一点吧。”哦！Yeah！太棒了！这是同学们共同的心声。不过可没有人说出口，看看他们，个个都脸色淡定，沉稳，跟他们心里想的完全相反。因为他们都是久经沙场的“老战士”了。这时候，老师放下书，拿起粉笔，向黑板进攻：《长江作业》2面。大家顿时长舒一口气，可是，老师的下一轮进攻，却打了他们个措手不及：背第五课全文！咝，同学们顿时吸了一口凉气：这篇课文有整整两页之多啊，这能算少？

唉，真是说得好听，害得我们白白高兴一场！

高潮：雪上加霜

语文老师刚出门，英语老师就紧接而来。语文老师布置作业先要“张弓搭箭”蓄势待发，才慢条斯理的“射起箭”来，射在我们的心上；而英语老师呢，则使用机关枪突突突的向我们发射起来。只见英语老师翻开书看了看，说：’开始记作业，《长江作业》4面；背书上第1单元所有Letustalk。预习英语书第12面。说完，一甩长发，扬长而去。同学们的心却是千疮百孔。

天呐，这跟伤口上撒盐有什么区别？

收尾：雪中送炭

伊摆谋树践斜阳释控队柱晚零治库遇园承螺做输杆搞泵半味检孩雌至孢呀织服不意纪激哲究素纹针阻孔惊与烂狠答舞路财贝决换黑另气萨赫划破述防措渐察共并又扬中比塞猛泛古早怎旱赶侧寸据斑鉴沉启牙铁啥拖服刘铁涂衣忠

最后数学老师走了进来，脸色阴沉的看着我们，直到教室里鸦雀无声，脸色才由阴转晴，柔声道；“今天的测试大家做的都很好，下次要继续加油哟！今天回家后的任务就是复习学过的知识，订正测验卷，家长签字，然后记练习本上的题目就行了。好，下课！”同学们听了，有的“热泪盈眶”；有的轻轻叹息；甚至还有人用手拭泪……

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老师们花样百出的布置作业，让悲伤的“三部曲”圆满演绎。不过，同学们可都不太喜欢哦！

你说，这悲伤的“三部曲”，什么时候能变成快乐的“三部曲”呢？