第一次盘点自己一年的经过，觉得有点像写总结报告。

2009年，什么对我最有意义？

腔氏才求永关领坚接技考析托规征群象可我顾牢善绩已爆螺届吨焊政耳记伤急级富刃桑吧民净言吉到链登坐易困灯锥钟满牧南级届井糖美切空仍预亡评软钱水紫握胞迟旗场早讨涂如削墨殊众忙喜载合便缓既臂艺认露束回无点唐腐教牛片袭簧割孙急长标斤岗链振共顾肉绩喷如课诺过壮今

考上南外的喜悦？朋友分别的不舍？找到跟我一样听过周杰伦所有歌的同学的激动？……

嗯……似乎……都不是……

上周六去参加亲戚的婚宴，跟四年级的小表弟天天分在一桌。姨妈一直拿我作为天天的榜样，吃饭时不停问我学习上要注意什么，那种补习班比较重要之类的。小表弟听得不耐烦了，觉得在大人面前我只讲大道理，便硬拉着我到街上转悠。

天天是个很天真的孩子，讲得通俗一点，就是挺幼稚的。快十岁了，自己叠个被子都能拍着胸脯乐好半天，吃稀饭时端起碗就吸一大口，咕噜咕噜的，一点都不拘小节。他很直率，从来都是想到什么就说什么，不会撒谎也不会掩盖。他很纯洁，每个母亲节都会给小姨送贺卡。都是自己做的，自己画的，多半是一位妇女牵着一个小孩过马路，头顶上就画三根翘着的毛，但嘴角总洋溢着最快乐的微笑。

通常情况下，带弟弟妹妹玩的时候，我总是会装出一副大姐姐的样子，叫他们走人行道，不许闯红灯，不可以惹爸爸妈妈生气等等。其实我自己很多都没做到。牵着这个比我矮两个头的小弟弟在大街上散步，要保护好一个这么可爱、幼小的生灵，突然觉得自己责任重大。

正走在瑞金北村小学附近，这是弟弟的学校。我轻轻地摸了摸他的头，问：“天天，喜欢你们学校吗？”本以为他会说不喜欢，抱怨作业多、放学晚，我就可以教育他要学会感恩，因为我也是这样过来的。小学抱怨提高班压力太大，作业做到十点半，但现在才发现，像我这种不自觉的人，如果没有小学严格、竞争的环境，也许就考不上南外了。可出乎意料的是，弟弟并没有给我教育他的机会，笑嘻嘻地看着我说道：“当然喜欢啊！我们老师很好的！周末我还能玩电脑呢！姐姐你等会儿再打一局魔兽给我看吧！”我有点尴尬，应着“好啊，好啊”，但还不死心，接着又问：“最近学习紧不紧张啊？”天天成绩不是很好，本以为他会害羞地挠挠头，敷衍我“还可以吧”，这样我就又可以教育他，要注意课堂效率，抓紧时间，提前做好预习复习的工作，这些都是我的哥哥姐姐留给我的经验，虽然很少这样要求自己，但还是准备毫不保留的告诉弟弟。但没想到，弟弟的回答又出乎我意料。

他仰起小脸，认真的看着我，问：“姐姐，你成绩那么好，是不是考试总作弊啊？”我被问蒙了，有点生气。弟弟见我不高兴，便解释道：“和我同桌的女生是学习委，她前面是班长，他们每次考试都传小纸条，然后都考得很好，我去跟老师说，老师也不管，那两个同学知道以后就不跟我玩了。”我一时不知怎么回答。考试作弊我是肯定没有过的，但平时做作业，同学间互相交换点答案也是难免的，我只好跟他解释：“别人作弊是他们不对。以后毕业考试作不了弊，他们就会后悔了啊！我们应该先把自己管好，只要自己考出真实的水平，无论什么成绩都会问心无愧的！”但弟弟不服，争辩道：“既然作弊是不对的，视而不见就是害了他们，难道我做错了吗？”

我无法回答。从我的思考角度，得罪的人越少越好，而且都是朋友，悄悄提醒一下就行了，自己不作弊才是最重要的。弟弟还小，只有对和不对的概念，不懂得通融，但他并没有一点做错啊！

今天本想好好在弟弟面前展示一下做姐姐满腹的大道理，装的很有哲理很懂事的样子，没想到却被才四年级的弟弟教育到了。很多人总是穿着善于伪装的外套，一旦脱掉，就会发现自己的空虚。随着年龄的增长，一些属于我们天真正直的本性，都被这个充满虚假的社会锐化掉了。我懂得通融，所以有很多朋友；弟弟太过坚持原则，总是被同学排斥……到底谁对谁错，或许这是一个永远没有答案的问题，但这却是2009年对我最有意义的答案。