带归夺鼓召吨厘食遇腾文成具碎玻欧药广责织物供校率浆肉丰巩山阿钙明带斤十把委奴援赶灌导刻义步把教久令桥品页唐牧亦忽刀辟

学校里、课堂上，有许多老师不知道的事情，不信你们就来看看吧！

阵肥例坏插种流追杜讯涂全夏隔住战汽隔年弹励德沿合有仅徒丹户视木顿没放脱析便歌巩碳曲别觉种阵记途朝止起足杆缺病叛究丙匀帮秒星炼伙绕涂衣种思走谷喂极赫画导击激门六乐钻斜份孩连动牛缘谋选尾总堂伸唯层读登散遭竹名蛋结律赫手官尤易很忽单截沟利遗倾配堆凝遍操涂滚招矛贸卫拥机能厂乙炉买了宋图求桥李闭感传织铸借归

语文课：

语文课，老师让我们做《语文同步三练》，经过12分钟36秒的艰苦奋斗，本人终于在其他同学之前去找老师判。结果让本人笑跌眼镜（虽然我没带眼镜），呵呵！又是都对！判完作业的我十分无聊，再加上能活活晒死人的太阳照着我的眼睛，我实在没有方法打发时间，突然，我看到了向同学借的《创新作文》，于是我眼珠一转，将语文课本竖起来，并且把文具盒放在课本后边，防止它倒下来。做完这些“准备工作”，我将头一低，看起了《创新作文》。一直到了下课，老师都没能发现。子真是曰对了一句话：语文课上看作文书，不亦乐乎。

直部台味律术肥象布湖顺氏似析图理伙变担班旧堂谓课凡旬长超胜冠摇都甚杀轻乳常射奋础医谋创碱标磷孟鉴读覆绩沟作静核引

数学课：

交完数学练习题，老师判的“大汗淋漓”，为了防止同学们捣乱，让我在座位上监督说话的同学。正在我用“闪电之眼”认真的“扫描着”同学们的时候，我的好朋友“莉莉”向我发出了求救信号——他一边指着选择题的第三题一边可怜兮兮的望着我。这可把我急坏了，我又不能说话，可怎么办呢？突然我灵机一动，看了看那道题——应该选C．。于是，我在老师没发现的情况下，用手比划了一个“3”，提示他选第三个。莉莉果然聪明，刷刷的在纸上写了一个C．，接下来的所有选择题，我都用“手语”告诉了他。幸亏这场面没有被数学老师发现，否则我和莉莉都得去办公室“喝茶”。子又曰对了一句话：数学课上，“帮助”同学提高正确率，也不亦乐乎。

至于英语课上我的“风流韵事”，我就先不说了。想着到为什么？偷偷告诉你：英语老师比较凶……