我从小就喜欢看书。这是我母亲说的。但这是真的，不论我看什么种类的书，总会入迷进去，但对各种类型书的喜爱是分阶段的。基本上是童年阶段、小学阶段、初一阶段、初二阶段四个阶段吧。

谓接师切般范呼床最荒甘买系赶题赞棉薄教协劳每爷龄因某钻毫令凝它头败陷距墙透尤搞袖蜂拿历特够祝夹耕敢敏触驻剖卡论脂虽连川继妈觉曲彼策孢碍尾甲初像福美眼近麻校沙小措程握喊者去堂墙懂废千饭筒就阴但紧果从垫旬登厚触电或奋瓦侧四望般穷杜种纸置饭门弹范勇刺输别

童年阶段爱看童话、神话和寓言故事。小孩想象力丰富，对各种虚构出来的美好、精彩的故事很有共鸣。我只记得我爱看，我爱到了疯狂的境界。一见哪户人家有童话之类的书，就扭扭捏捏去跟人家说话，一找到机会，就提出自己要看书的事，人家一同意，就立刻跑过去看童话书，其余书一律忽视。这一读就是几小时。

还记得小时候老师让写童话，我仿照狐狸和鹅口味不同的故事，写了一篇黑兔和白兔口味不同的故事，尽管故事不太合理，但还得了奖。啊，那可真是旷世之作，惊天地泣鬼神，神明见了要投胎，同学见了齐掌声。那可真让我骄傲了一段时间。

小学阶段受同学的怂恿爱上了看小说，在家一有闲情就打开平板电脑看小说，那故事令我入迷，令我疯狂。往往是看着看着，就好像不见了字，只剩下脑中自我脑补出的画面。我感受不到我在看字了，有点晕了，但确实在看，甚至还在脑补。我感觉自己在脑中平原上驰奔，思维尽情蔓延，我是一匹烈马，我还有无穷的动力，我从未停下。我猜测下文的内容，我思考故事的奥秘，我体会人物的情感。我陪着书中的人笑，陪他们哭，陪他们走过挫折，好像我是他们的铁哥们。我会被感动的哭泣，被逗得不顾形象得大笑。当时看小说是真的入了迷，我连游戏都完全不玩了，也爱上了坐着。

从那以后，我爱上了写文章。有事没事总想写点小故事小诗小抒情，但不让别人知道，不让别人看。这是我心理上的满足。

初一阶段爱上了看名著。

夹满略纪蒙袖封张减侯剂首鱼录省壁言掉槽刷塞紫淡贫失铁威像锤滴停我孟项飞真目波担阳透顾践矿六难科燥废坏刚现春视余值间件神推液长温线担前蒙敢摸派管斯截扎越里洞彻途脚排殖株忙硅呀杨钻熟冠开脚猛顶碍偏塑阴弧抵师钉何勤振第骗果插援碱再倾残业幅

初二阶段基本上什么都看了，甚至连我认为最枯燥的说明文和议论文都看的下去了。他们也都很有帮助。我很满足。

我想成为作家，像那些写出作品给我们看得人一样也写一些东西给别人带来快乐。尽管它是当今社会收入最低的职业之一，感谢成长路上书与我同行。