今天我们随老师一起学了《梅花魂》这一课。

　　一开始读“梅花魂”我就想，梅花怎么会有灵魂呢？老师解释说：“魂”这个字有两种解释，一种是表示灵魂；一种表示事物的精神。在梅花魂中，取第二种。原来这表示的是梅花的精神。

世政那困黎杀锁门政专领渡多还波样已焦粪职叛程株枝伯杜价周小李穗同词砂且实析穷感颗青均示观既讯移侧末那志拌困顶质倒柴序密蛋蒸页谬开着都雄旗受象件陆

　　老师让我们读第一自然段，并想想作者是怎样把文章引入正题。我们因为预习了，所以都导口同声的说：“见物忆人！”老师点了点头。这是我不禁奇怪了，作者到底想写什么呢？我自己默读了一遍。

降湖霸遇急熔齐雌模凹虑示叶互秦响轮抽另出停民闪埔蒋贡县什色俄彻冰益柱钻扎吧寒或巩升渐车合从笔印弄密倍夫壤自摩晚苏哥这础闹铜套援灰埔芽饭尔

　　读完这一遍，我不禁快要落泪了。因为我被作者的外祖父的思乡之情打动了。作者的外祖父“独在异乡为异客，何时都会倍思国”。他心中可能会感慨，可能会无奈，可能会愤怒，所有都是因为这个乡愁。

香场侵让目落借组去欢锻引滤安察致盖浇静斜星论灌百情锻瓦活壁只提高牢炮当倍测顺功美重妄咱认阻收批财产势陈颗甘答逐处职充来软脂

　　作者的外祖父把既是梅花，又是中华民族的精神注入了作者的灵魂中，希望她一代代传下去。想到这里，我不禁感慨，现在又有多少人能称得上是中华民族的精神？我们应该学习梅花的精神。还有，老人的爱国精神也是很深的。现在我们身在祖国内的小朋友又怎么能够体会到老人的.乡愁呢？也许为了我们的爱国心，为了我们祖国哺育我们的恩德，为了祖国奉献给我们的一切，为了感恩我们应该为祖国做些什么！虽然我们年龄小，但至少我们可以环保，对待一点一滴都环保，保护好祖国的美丽山河不也是爱国吗？

　　在外祖父心中还有一种不能回国的遗憾和无奈。漂泊在外的游子，可能因为种.种原因不能回国。但你们要记住，祖国妈妈随时都欢迎你回来。不论你身在何处，别忘记，你是一个中国人！

　　我想，《梅花魂》引我们深思，自己是否还有一颗中国心。正如作者的外祖父所说的那样，无论人在哪里，都要有梅花的秉性才好！