清朝诗人高鼎在《村居》中写道：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”描绘了在一个草木茂盛、鸟语花香的春天，柳树长长的枝条轻轻地拂过堤岸，让人陶醉在一派春色之中。

孩子们早早地放学回家，趁着东风还在，放起了风筝。我们从诗中看到了一群一有机会就想着玩耍的孩子，我多想跟他们一样啊，可是一放学就有这么多的作业在等着我呢！孩子们不仅爱放风筝，他们也学垂钓。唐朝胡令能的《小儿垂钓》中，一个头发乱蓬蓬的孩子在溪边学垂钓。他随意地坐在草地上，在他的身后，长长的杂草被风轻轻吹动着，半遮半掩着他的身体。我们可以猜想：有个路人，他是从别的村庄过来的，他远远地看到有个孩子坐在那里，就大声问孩子，喂！请问张家怎么走？那个小孩子怕把鱼惊动了，就拼命地向他摆手，示意他这边正在钓鱼。

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在这里，诗人向我们讲述了一个天真可爱的孩子，正在认真垂钓的情景。这首诗是：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”“篱落疏疏一径深，枝头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜无处寻。”通过南宋诗人杨万里的《宿新市徐公店》，我们可以想象出这样一副景象：一户人家的院子旁，树梢上的花儿已悄然落下，稀疏的篱笆墙边，一条弯弯的小路望不到尽头，路旁，成片成片的油菜花地里，金黄的花儿开得正欢。这时，一个小孩子急急忙忙地从院子里跑出来，追着一只黄色的蝴蝶，那蝴蝶飞入花丛中，再也找不着了。我觉得，世界上千千万万的小孩子都有一颗这样的童心，追着美丽的蝴蝶。在每个小孩子的世界里，都有一片属于自己的天空，上面，有一只蝴蝶。小孩子有着自己的蝴蝶，也有着自己的小知了。

在一片幽静的林子里，我们看到了一个牧童骑在黄牛背上，那悠扬的歌声在林子里回荡，阵阵蝉声传来，牧童突然想到要捉几只蝉回去玩玩，歌声嘎然而止。这首诗是清代诗人袁枚写的《所见》：“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”从这首诗中，我们体会到了牧童的无拘无束与调皮可爱。无论怎么样的朝代，我们都有着一样的童心。以前，我们放风筝、钓鱼，我们捉蝴蝶、捕蝉，我们还剥莲蓬、学种瓜、斗蛐蛐、摸田螺。。。。。。现在，我们平时要应付一大堆的作业，而且，一到期中或期末考试，每天还要做很多试卷。我好希望能回到从前的世界。