题记：爱是阳光，可以把坚冰融化，爱是晨露，可以让小草发芽，爱是春雨，能浇开心灵之花。

一次家长会后，一位身材瘦小的妈妈在门外用渴望的眼神看着我，我刚走出门口，她就冲到我的面前，一把抓住我的手说：“吴老师，今天看到你我心里很踏实，我抓住你的手，就是抓住了救命稻草，你当班主任我家女儿就有希望了。”说完后眼眶里噙满了泪水，我被她的举动吓了一跳，后来才知道她是我们班小J的妈妈。小J妈妈说孩子虽然进入高二的时间不长，但在家里谈到我都亲切的叫我“菊妈妈”，并且感觉到孩子的性格也有所转变，现在开始有想好的决心了……在她抓住我手不放的那一刻，在她说我是她们家“救命稻草”的那一瞬间，在她给我描述孩子的变化时，我再次深切地感受到班主任身上的社会责任感，也再次坚定了我要用真爱去教育孩子的信念，因为有爱才有一切!

小J在高一时就是个“知名人物”，她违反校规不服从管理，家长简单粗暴的管教让她自尊受到伤害离校出走，电话不接，给同学QQ里的回复是“我现在在夜总会喝酒，脑子不清楚。”两天后返校的她，给班主任的检讨书背面写下的却是恐吓的话语。这些我早有所耳闻，所以对她也格外用心，也在静静等待对她的教育契机。

这天小J只上了一节课，其他同学也不知道她的去处，我就在校园里边找边等她回来，直到中午，小J才回到教室。她看到我在门口等她，就做出了无所谓我怎么处置的表情，头偏向一边不再看我，我因为心中有数，断断不敢和她硬碰硬，我便把她拉到身边，温柔地说：“你去哪里了，是不是哪里不舒服？我把学校的女厕所都找遍了，没看到你我很担心。”这时她抬起头诧异的看着我，当她看到我一脸真诚的关心后低下了头，但仍然一言不发，看来她的心门比较难以敲开。为了能拉近我们的距离，我和她进行了第一次长谈，在近1个小时的交流中才得知一二，原来她的一位朋友出去办事没找到人陪，她就去了。由此可见，她其实是一个很重情义的人，所以，我就决定以情入手，以她讲义气为入口，让她找到在班级存在价值。于是我主动提出要和她做好朋友，并说自己刚接手新班级，在班级管理上希望她能带动班级同学多支持我工作，对于这次的事情，要求她回去给我写封信代替检讨，也给她的新朋友一个了解她的机会。后来她给我写了一封两千多字的信，记载了她陪得癌症的爸爸经历由生到死的历程，讲述了爸爸生病期间亲人间的世态炎凉对她内心的创伤，信纸上还有她泪水打湿的痕迹。看完信后，我内心受到了极大地震撼，我原以为她只是个叛逆的孩子，却没有想到她在童年经受了这许多的人间冷暖，而她内心，却比我想象的要强大、成熟的多，我心疼她，所以我要在当她班主任的期间呵护她，给她的是真心的关爱，带给她集体的温暖，让她热爱生活。这才有了家长会后的那一幕。

当你真心关爱一个孩子时，他会同样把这份爱传递给周围的人，他会更加的热爱这个班集体，也会更进一步的激发他的责任意识，他会努力向上，积极进取。爱心就像是能够融化冰雪的春风，它能让我们的生命欣欣向荣，让我们的生活熠熠生辉！

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