宁静的教室
夜晚,宁静的教室中传来议论的声音。
原来呀,是窗户、电风扇、荧光灯、桌子和椅子在相互倾诉着自己痛苦的遭遇。
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窗户首先发言了:“同学们在上课时,总是在我底部凹进去的地方上画画、写字。弄得我身上青一块,紫一块的,难看死了!”
“就是,就是!”电风扇附和道,“同学们上体育课时,下楼前都不记得要关风扇,这样一点都不好。”
“对呀对呀,我和电风扇的情况一模一样。同学们下楼的时候,也总把我给忘了。这种浪费电的行为真不好!”荧光灯认真地说。
桌子紧接着说:“我跟椅子那才叫一个惨哪!有同学上课时,经常在我们身体上刻字、画画,太痛了!”
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“还不止这些呢!”椅子抢着说,“我的小主人天天用脚踢我,害得我缺胳膊少腿的,变残废了。呜~ 呜~呜~”
“别伤心了椅子!我们现在必需想出一个办法,让同学们知道,我们是需要大家共同爱护的。我看不如这样......”桌子压低声音,和同病相怜的小伙伴们商量起来。
第二天,天气又闷又热,天空仿佛拉下了一块黑布。同学们陆陆续续地走进了教室。
一进门,就有同学叫道,“教室好暗。怎么不开灯呀?”。“哎呀!热死了,怎么不开风扇呀?”
“开了,开了。”有同学回答道:“可灯不亮,风扇不转呀!”
“那开窗户吧。”一位坐在窗边的女同学伸手去拉窗户。可窗户就是拉不开。“呀,凹槽损坏了,打不开了。”她惊呼一声。
“哎!一定是我们平时不注意爱护它们,让它们过度工作,才会这样的。”一个小男生哀叫道。
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喧闹的教室,突然变得一片寂静。同学们都低下了头,羞红了脸,为平时没好好对待它们,好好珍惜它们而懊恼。
这时,电灯亮了,风扇转了。一切又恢复正常了。