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同桌的你，

展现着青春的活力。

你和我，

共度那美好而又难忘的六月。

在将来，

毕业的校会上，

-----回恋

-----引子

当时光把所有的记忆都带走时，当风早已吹过那寂静的考场时，当我快毕业时，那些像山一样的作业，那些酸、甜、苦、辣的往事也都纷纷离开了。每当我孤单一人时，我就会轻轻哼起《同桌的你》，让他带我去寻找快乐，寻找昔日的生活。

今天你是否会想起，昨天你写的日记。今天你是否会惦记，曾经最贪玩的你。今天你是否会留恋，昨天我们一起称兄道弟的日子。今天你是否会---

当我困难的时候，是你伸出过无私的手；当我痛苦的时候，又是你奉献过真诚的心；当我孤独的时候，伴我同行的还是你---我的同桌。

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其实，人们常说中学生的每一天都奔波在“两点一线”上，家---学校，学校---家，可这一条线总充满着快乐。进而加深着我和同桌的友谊。早晨睁开眼，天还没大亮。离开那暖和的被窝总是有些恋恋不舍，可当我看见窗外的那一线曙光就会感到一切将是新的。因此就顾不得睡意朦胧，还是匆匆起身，巴望着早些到达学校与你开始紧张而又充实的一天，学校里的生活旋律有极强的双重变奏感。虽然，几乎每天都是四门主课一轮回，可每天都能和你从相同的课中去发现新的而又有趣东西。你喜欢语文课的清新自然，而我偏爱数学课的生动严谨。你爱好英语课的大胆提问，但我却倾向物理课的求实创新---你我都不同。每天，你和我都在一起进行讨论，进行试验---而每次都是眼前一片闪亮，接着便是我们异口同声的喊出“成功了”！从此，我天天都盼望与你一起学习，因为这能为我的一日生活增添乐趣，增长我的知识，而更进一步的拓展你我的合作精神！

课后我们的生活也极为丰富。有时，你会拿起画笔画一幅画送给我，你我的心情是那么惬意；有时，我邀你去到操场上打球，玩得大汗淋漓，你我的心情又是那么舒畅。

学校生活，你我获益匪浅，回家“温故而知新”，你我更能感受每日的成长。昨天还在为“冬天窗户上为何有冰花”而敏思苦想的你我，今天已能用简单的热学知识来解释许多问题。做完作业，靠在床头，或读两页小说，或看一会儿电视，或听听音乐，都会使你我感到紧张生活之余的美好！

其实，同桌也是人生百科中的一页，色彩缤纷，充满意义和友情。只要善于与同桌共处，你我就会不虚度此生！

---今天你是否会想起，昨天你写的日记。今天你是否会惦记，曾经最贪玩的你，今天你是否会---当我已经快毕业的时候，当我孤单的时候，才想起同桌的你！

后记------

其实，“在古人眼里，临窗也是朋友。交友万不可轻率，必须察其言，观其色，究其心，方可交之”。这多少给交流带来了不便。人与人都谦虚谨慎，互相交往。最高境界便是“微云澹江河”，则言论疏而圆滑。故古人长叹知音难觅，钟子期死后，伯牙不复鼓琴，就不足为奇了。由此就让我们去与同桌共发香味，但这是多么美好！多么诗意啊!就让我们在弥漫着友情的世界，去呼吸灵魂的香味吧！