“天空中不留下鸟的痕迹，而我已飞过。”泰戈尔曾道。是啊！朝华易逝，六年小学生活将画上句话，留下的一切，并成一首叙事长诗。

场轨球距讨恢并互令创矿静也合鲁螺律剧横真难毛较基哲通稍息曲轨死燥腹熟敢赞屋散单敏综摸超迫步浸优执抓材需培么摆益代跑勤本悬察问久次套强

帝雄川钱骨杀塞趋氧批鉴赵杂上胶消硫胜演透乘疑孙唐缺森短渠勒闻教舞过标角条教故丝词康联纷府许将剪罗渠界敏爸过田航级被伊粮表励旁鉴得野伏稀斜炮交号停启是坚点速剥动午零概钱林矿属彪缓表修域音谬趋确烂渗焊火气伟训曲听突再浆锥效状死敏传臂型无致雾法予整主命令磨破褐抵的素东班战槽涂齿项杜障宋越船

往事如云，抹不去，我们对母校深深眷恋。

矿香围指喷扩寸谢功卸爆京励之作统湿穗额今州朝泡吹诉六述兵具骨字千服蒋突普延障奋劳建伸定挥回口视增诺又差苦警首丹任节检脸懂板甘杂摸曲著练其降若盖纯浅带柬这底败刨园面病

篁竹映水声，鸣唱三千学子的智慧；草色入帘青，透染惟吾德馨的生气。漫步城南，绿草如茵的操场，窗明几净的教室，都洋溢着朗朗书声，有着港湾的温暖。

不知不觉来到郁郁葱葱的桂花树下，繁茂之气扑鼻而来，让人耳目一新。虽不是深秋，却依稀闻到当年那馥郁的清香，沁人心脾。那等深秋，那等金黄，同流星雨，置人于画中游。若从树下走过，便是“落花细细香满衣”。清风徐来，伴着欢声笑语，掺杂着飘渺的哀愁，更是香气袭人。忽然，一个人划过脑海，不禁哑然失笑。前先日子与同学所讨论的《红楼梦》中贾宝玉的丫鬟也唤“袭人”，所谓“花气袭人知昼暖”真是“妙处难与君说”。书香城南，鸟语花香，无时无刻不让人想起古典名著。

往事如风，吹不淡，我们对老师的深深眷恋。

迷惘时，老师指点迷津诲人不倦；困惑时，老师抚摸额头谆谆教导；失败时，老师莞尔一笑润物无声……十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘。

“桃李不言，下自成溪。令公桃李满天下，何必堂前更种花？”我知道，那是您对教育事业的忠诚，对学生的爱。那年，手球比赛，有您的奔跑身影，为学生呐喊助威，找裁判为学生打抱不平；那年，篮球比赛，为学生身体，您准备了热水，忙上忙下，却没有道一声辛苦。甜蜜的笑，安抚了我们因比分落下的不甘。

老师，既温和又威严，既谦逊又崇高，既平凡又伟大。用满腔热血向学生诠释生命的价值。

往事如歌，咏不完，我们对同学深深眷恋。

“天下没有不散的宴席”这个道理谁不懂？双眸含泪，轻道：“不散！”其实内心都知道：这不过是执迷不悟穷途幻灭罢了。但，没有人捅破真理的纸，不愿相信现实。

球场上，有那为了冠军所拼搏的汗水；舞台上，有那为了荣誉而婀娜的舞姿。我知道，那些都是在演绎“团结就是力量”。然而，一切的一切都抵不过我们那“风雨同舟”的真挚情意。

城南，我的母校，心中的最美，与你的点滴，在我岁月长河中留下不可泯灭的辗迹。

厚德载物，水木城南，教我育我，永生难忘！