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驱车4小时，地面的平坦转变成崎岖，繁华的市中心渐变成冷淡的村落。从高楼大厦的围绕到笔陡群山的缠绕，变了。感觉变了，地方也变了。

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英西峰林——也因此拥有。山区小路有了故事，起伏群山有了秀丽，无忧小牛有了草原，美丽风景中有了赵州桥，小记者们一路参观游览、无比快乐。走着，和小牛打招呼；走着，和花草们起舞；走着，和蓝天沟通。优雅的环境，清新的空气一路伴随，只能在课本中看到的赵州桥，此时，真实地呈现在眼前，赵州桥在湖畔的相映下格外注目，那古老的石板，那流动的河水轻托着小记者们，留下了他们无数的照片。

黄花镇平星小学，位于一个贫困乡村角落里，校里共有200名学生。在校长的带领下，贫困学生们整齐地排列校门两侧，有礼地用最热情的掌声来迎接我们的到来。走进校门，便来到了绿草间，抬头望，那清晰可见的红色大字“勤向 上 明 守 纪”悬贴在注眼的外廊墙上。绿草里，草和沙混杂着，沙和泥混合着，往右手边看，破烂的篮球场，只有着两座用木柱制作的篮架，和我们相比，好玩的滑梯他们没有，有趣的跷跷板他们也没有，但他们有的是梦想，有的是努力。课室里的墙壁破烂不堪；铁通木条制作的窗户玻璃零落，课室里的桌椅残缺不堪，这就是贫困乡村孩子们学习的地方。这种简陋，这种不堪，却动移不了孩子们爱学习的心。小记者采访了一位正读四年级的贫困小女孩，她告诉了小记者，学校离她家路程很远，但她却坚持着步行回校。回想我们，是幸福的。物质的缺乏，她和其他的孩子们并没有放弃，回想我们，是幸运的。在她们这个贫困乡村里条件有限，从村到镇路程却有几十公里，他们无法买到大米等，只能靠自己耕种出来的农作物，玉米，粉薯维持生计，所以贫困孩子们的营养都非常不足，回想我们，是美好的。努力学习就是她们的出路，孩子们的坚信只要努力学习就能改变生活，她们都有一个梦想：成为一名老师。把自己的知识传授给其他孩子，改变他们的人生，学会“饮水思源”不忘师恩，不忘母校。

她们的梦想是远大的，我们祝福你们，我们也相信总有一天，她们会用自己努力得来的知识，去改变自己的人生。我们期盼着你们的成功，也和你们一起努力着，加油！相信自己！我能行!