我就是我，是无法复制的我；我就是我，是独一无二的我；我就是我，是颜色不一样的烟火。

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——题记

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我，作为社会上的一个自然人，是独一无二的，不管我从相貌、性格等各方面，我都是我自己。因我的年级小，我的经历少，所以遇到事情我的解决办法，我的思考过程，虽然会与大多数人都雷同，但我都要把同样的事情涂上不一样的颜色，贴上专属“贺文佩”的标签。

中国近代杰出的画家、诗人李可染曾经说过：踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。他只所以在美术方面有很高的造诣，足以说明他创作的每件作品都是独一无二的。由此得出，推陈创新，是社会发展到今天每个人都渴求的，是必然的发展过程。从古至今，有不计其数的创新者，创造了一个又一个的利于社会发展的新奇妙点。在各个领域，成功者往往是创新者，失败的往往是跟风者。

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我们作为一名学生，不管在学习方面、娱乐方面，我们都应该创新，不能固步自封。虽然大家学的知识都是相同的，但是学习方法、学习思路就需要有一套适应自己的方法，这样，接收起来才能做到事半功倍，学习起来才能游刃有余，最终达到自己的目标。

进入四年级，我们换了新的班主任倪老师，而我也当了班长。尽管倪老师实施了积分制，但仍收效甚微。作为班长的我，就发现每个班都有积分制，但是受到的效果却大有不同。积分制的使用需要从本班考虑出发，在班里相处三年的我，对于这个班更是非常熟悉。我就根据本班散漫、不团结、自顾自得特点，向老师建议，每位同学通过自己的努力得到相应的积分，但是需要以小组为单位核算积分，积分的多少每周进行排名，名列前茅的小组同学可以获得不同的奖励，从而大大提高我们对学习的热情。慢慢的，同学们互相帮助，优秀同学扶持相对较弱的同学，全班拧成一股绳，学习积极性也有所提高。

都说世界上没有两片相同的叶子，因为它们纹路不同；同样也没有两个相同的人，因为他们的性格不同。所以，我也是这个世界上不可复制、独一无二的我。

我的成长还需要很长很长一段时间，在以后的学习中，我会推陈出新，开拓我的学习思路，造就独一无二的我。我始终相信，我就是我，是颜色不一样的烟火！