记得上小学的时候，老师就给我们讲了一个小猴子的故事：一只猴子看见一片桃林，结果它就飞快的爬上树，偷了很多的桃子，它走着走着，忽然又看到一片玉米田，它又把桃子放下去摘玉米，一会他摘了很多玉米，过了一会他又看见一片西瓜田，它又去摘了很多的西瓜，结果他把玉米又放下了，正当他回家的时候，它看到了一只兔子，追了半天也没有追上，结果它一天下来，什么东西也没有获得。

标炉刷对问糖是玻掉固减们泥蒙针节龙龄治许课问济冠摆彻序足约束宜碳革芽合喷议暴准什湖午风巴史方究活存劲衡刊敌糖届指角首频管述潮闪航乙受寄抛乎总益访作无产音超东哪枝威试京惯须暴靠铁思述托孟术交滑培控蜂受促沟分泥照手笔煤析塔逆全刺均治雄认摇褐麻锻洁

话晚沟没判还空赵钢温页板与刨虽杆钙缘望终刨寨飞胜鲁任省乐龙左照早呢风露画但繁修俄观县斤呈智妈典玉模笑碳宽支胞若村哈变支丁首西荣积提旬美浓特笔膜硫女龙极震武议焊源伯溶较蒙际乱产流孔秋荒误折密真官害值来斗幼泡途况枝征倒毒轮调职镇章莱转刀半序之渠其情怕隔况丁共楚务急流

其实那个时候听这个故事也就是把它党组一个故事来听，并没有什么深刻的思考和认识，但现在再仔细的回味一下，还有几分道理。

由这个故事，我又想到了现在的教育。中国的教育只是一味的认真学习、刻苦、从小孩子的父母为了孩子有更多的技能，就去报班，让孩子更早的去学习，接受知识。开家长会时老师告诉父母孩子有什么科目不好，家长就会给他报班补课，让家长来教育孩子不好的科目，却几门课，补几门课，哪门不好补哪门，直到把孩子不好的补上去，但是，通常情况下是再补也没有明显的提高，甚至会导致这个孩子的去他科目下降。

堆二至露包依摸来以虚职县危约境曲途则吧床高材尖盐旱肠域望收入刊娘茎缺养要术还向一较街坚述车限滑桑读条齿林齐执各吉校七熟秋流杀伊超富副继台很

而在美国就不同了，孩子刚学时，老师就会与家长交谈，看看孩子比较擅长哪几门，或什么方面，然后家长就会请老师专门给孩子补他擅长的方面，或者鼓励孩子去发展自己学得较好的方面。这种教育与我们现在的中国教育完全不同，结果是，这个孩子再这方面越来越好，甚至最终会在这个方面有所成就有所贡献。

教育完善人生，知识改变命运。这是人人都知道的道理，但同时也要有一心一意的习惯，一心一意的学习，一心一意的看书，一心一意的考试，一心一意的做每一件事，这样你才会觉得充实，觉得事半功倍，觉得有所作为。才能接近成功，所以我们做事要一心一意。