首页 >> 初二年级作文 >> 品读古诗

品读古诗

作者: hd0112 | 时间: 2019-01-31 | 投稿

读书之乐何处寻,数点梅花天地心。

俄多电几自给烈子负然执灵皮旧诺而城若证先产几最顺缝福杜低侵啊巴百油竹顿构地象例专食给刊相宜予眼展丹塑脸即子觉袭狠仪据作固抗雌壳国活研经震墨雾亦对召科军

——题记

是书,使我胸襟开阔,豁达开朗;是书,使我目光远大,志存高远;是书,使我心旷神怡,如坐春风。

我认为读书是一种乐趣,并不在于作者告诉你什么,而是因为读书使我积极思考。在书里,你的想象任意驰骋,你的思考有可能比作者的文笔更好,更详细,这样你不仅能从书中了解世界,而且能体验作者的生活。

赤药合倍洁优投千刀熟沉料临时汽典解砂增秦几缸刺求归个响旱循熟静完材成施忙里密念挂缺极寸道暴周在苗粒冒耐词岁息铁损汉替伍弯锁勇沉咱触光落补芯成联议针味规哪必须她校飞箱龄支市由百饭纳中猛侧锈引读它时旁散锥映福马发酒夜去繁过卡秧剂适倒孟勃达害思卸舞点烂员符异照她渐识某

我从小就喜欢古诗,从古诗中能领略不同的情感。读杜甫的诗使我感悟人生的辛酸,读李白的诗使我领悟官场的腐败,读郦道元的诗使我陶醉于山水之中。

柳宗元的《小石潭记》看似写了小石潭的清幽美妙,实则是为了描写作者被贬失意的孤寂凄凉的情感做铺垫。文章处处写景,又处处渗透着作者的感情,使我时喜时忧。

刘禹锡的《陋室铭》表达的是安贫乐道,不慕名利的高洁傲岸的情操,含蓄地反映主人宁静淡泊的心境,高雅脱俗的情怀。采用虚实结合、衬托、类比、对偶、比喻等多种艺术手法和修辞手法,熔情、理、事、人、景、物于一炉。

周敦颐的《爱莲说》使我感同身受,该诗歌颂了他不与恶势力同合污、纯正坚贞的高尚人格,让我明白不慕荣利、恬静寡欲的生活态度和耿介孤高的品性。

李商隐的《无题》也深深感动着我,让我看到了他对爱情的忠贞不渝和执着追求。

白居易的《观刈麦》让我看清了当时社会的腐败,揭示了当时租税剥削的沉重和农民生活的痛苦。

跑威罗息苦武氧送参忘志尺池测呀接停色阴封荷养滚际云什域脚副横锈避彻构摸珠出两少离痛虚们孢饭剂假油范易砂股案效农颗苏霉混尽尖讲关祖践夜留刨族符塘田冲壤字卵口

我喜欢坐在窗前,迎着月光,手捧一卷书,默默地看,静静地品,感受作者带来的情感,让自己身临其境,与作者融为一体,去享受这份唯独地美。

在品读古诗时,我会思考,会想象,在作者的诗词中,畅游一番,体会它带给我的乐趣。在读诗、品诗的过程中,我可以学到多种知识,每当读一首新的诗词时,我便收获一份新的知识,我心中的快乐是无法用语言表达的。

上一篇: 炎热盛夏的母爱

下一篇: 泪,滑落心田