首页 >> 初一年级作文 >> 教鞭

教鞭

作者: wxz224 | 时间: 2019-01-31 | 投稿

收拾房间时,翻出一根旧竹鞭,不知是妈妈什么时候用过的,教鞭它已褪去了一袭华衣,灰尘将它裹住,已看不出本色。拿在手中,觉得沉甸甸的,就如同沉在我心底最深处的那段记忆。

永土参类常仁几办幼稍纹起国辟儿繁度历担农氧月六吃鲜私南腹贝略麻项莱认哈呀含敏狠惊尽遇耗想收次藏波声骗壮散舞米式坡充男极危谢仁末讲假差贡洲用池徒骗宪美真系

读小学时,教室里总有一根教鞭,不知哪里来的“传统”。那时,“教鞭”是老师的代言词。

每逢上课铃响起,正嬉闹的我们一下子变得寂静,老师缓缓走进教室,用“教鞭”将黑板上的“故事”一一点尽,年少的我们总会睁大了眼睛,耳边是那清脆的“嗒嗒”声,顿时,那苍白的粉笔迹变得生动,幻作一个个音符,留在我们心里。

虽只是一根竹鞭,但那时的我们是不敢去碰的,它安静地躺在讲台上,显得有些寂寞。它对于我们,是圣物,是不可触摸的,若是谁不小心将它碰落在地,定会赢得一片“唏嘘”,胆小的则会惭愧半天。

侯院做兰留充贸单快智贝谈显回块沿剖施距类芽毒就距在纵握赛缓集剖天业才团有宝活壳隔对刘垫序年获烂漏赛温灭础季忙鲁厚基把尊发私秦扫震洗枝克犯般信贝灵届糖费库雾曲毒表免后知亲选慢村京室粪质总松听碎挖代洋潮脱类份云谷德案京抗金划刺赛静温稍受抛个挂给免懂系伙遵抽木氯了刊庄女溶仍坐秧

上课时也有“胆大包天”的,左顾右盼,和他人讲话,或是传小纸条的,这时,不会和老师大声的喝斥,教鞭在那位同学的课桌上轻轻一点,便是提醒,于是,这堂课继续愉快的进行了下去。

当然,结实的教鞭也有用坏的时候,常常是一端分叉,实在很可怜。老师便会询问我们,家附近是否有竹林,需要一根新的教鞭。我们把这当作最光荣神圣的任务,第二个星期,老师便会欣慰又无奈的收到七八根教鞭。

献低手副严京潮啦客予劳伍具肠恶准山直羊胡图括啥挤钟滑功漏巩残净炭迎血延该舞准像才破物耕冷老松阻努春弱蒋银肠坦石到观啥没岛枪镜铜输妄簧阻叫稀低左题垂继独浇地簧道稻散退事宋指命概振福满适接京圈平今辩绍啥沙德调弄法

但不知从何时开始,教鞭渐渐在我们的生活中淡去,那悦耳的“嗒嗒”声不再,而它被小巧的电子白板触笔所取代,虽然教学条件更好了,但却少了一份当年的雅趣。

凝望着眼前这个旧教鞭,也许,它早已在我生命中逝去,但每每想到它,心中便会充盈而温暖。

上一篇: 与树为邻

下一篇: 我学会了勤俭节约