我们的生活是由各种各样的事情和细节组成的。将这些分解开来，便是一小块一小块的碎片。这些小碎片也是各式各样，缤纷多彩的。有墨黑色的；有粉白色的；有天蓝色的；有淡红色的……而正是这些各不相同的碎片，拼凑成了我们的生活。

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因此，我们可以理解为：我们有着碎片化的生活。而当我们遇上这碎片化的生活，又该如何呢？不妨从中失去几块碎片，回首过去。并且重新拼凑它们，造出美好。

从中拾取一块墨黑色的碎片。那是一天傍晚，我不断地与边上的同学讲话，但微微有些用力的双手泄露出了内心的紧张。老师开始发我们考级的证书了。但当所有的证书都发完了，我却没有拿到。“哎，你怎么没有啊？”旁边的人好奇的问我。“我也不知道。”我摇了摇头，勉强笑着说，“下课去问一下吧。”下课后，我去问老师这件事。然而得到的回答却是没有考过。“又没过啊……”我叹息一声，“这已经是第二次没过了吧。”第二周上课，我继续练习。老师走到我的身边，鼓励我继续努力，说我已经进步了很多。“嗯，谢谢老师，我会的。”我笑着回答老师。雨后初晴，失败是成功之母，总有一天我会成功的。墨黑色的碎片，代表着失败后的努力；代表着成功的前奏。

第二块发现的是粉白色的碎片。早晨，天气很好，爸爸昨天晚上答应了我今天可以给我辅导一下物理的一些搞不懂的知识点和题目。由于物理这门学科是本学期新增的，而老师又因为讲的比较快，所以我觉得有许多地方不是很理解，需要爸爸帮忙辅导一下。中午吃完饭，我们找了一处较为安静的咖啡厅。在此处，我将接受爸爸对我的帮助。首先是光的反射和折射，爸爸先让我理解了一下知识点，然后便开始给我讲解它形成的原因，还给我拓展了许多其他方面的知识。干完这些事情，他要求我自己再重新理解一下，并且在做一些题巩固知识。期间，我将自己不会做的题和一些疑惑都问了出来，爸爸都很耐心的一一给我讲解了。接下来是透镜成像……在爸爸的耐心帮助下，我也完全掌握了这些知识点。后来，他又用同样的方法给我讲了力学，教会我可以将这些知识点都“串”在一起理解。粉白色的碎片，代表着爸爸对我的耐心辅导，代表着一家人相处之时的温馨、快乐，令人珍惜。

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第三块碎片是幽蓝色的，代表着朋友之间的分别；代表着“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，使我明白要珍惜友人、亲人之间的悲欢。

第四块碎片是淡红色的，代表着实现自己小目标之后的喜悦；代表着“胜不骄”的谦虚和不张扬。

还有第五块、第六块、第七块、第八快……这样的碎片太多了，每块碎片都承载着记忆。

许多人们都认为随着科技的发展，使我们的生活变得碎片化。我自然不会去抨击他们的观点是多错误，因为每个人的想法都不一样。可这碎片化的生活和记忆，总好过我们总记忆中勉强找出一些模糊的记忆片段，却又东拼西凑来得好。固然生活有好事也有坏事，有大事也有小事，可碎片不正帮助了我们去认真的对待、了解琐事吗？于我而言，碎片化的生活可以使我更用心、更认真的感受生活。

生活碎片化，自然是有利有弊。不知他人对此作何感想，在我看来，生活碎片化，总是利大于弊的。