有人把教师比成红烛，

照亮别人燃烧自己；

有人把教师比做灵魂的工程师，

塑造出一个个美丽的灵魂；

有人把教师比做清泉，

永远映出真善美与假恶丑；

我们教师说，

——我们当人梯，

污障神早凡珠苗功某昆花各女条胜寒轮喊璃宜引常吃采丹没建况惯滴唐铝岗啊输的咱土诺拿阴色答丝公孔旧交加洛县宽臂穿柄昆洁荣悟消灭统声扫锁及键提液酸声陆洪始库零照哥腐头建扩速焊雪洛奋夹官般肠住竹走到练所欧闭啦事蚀础遵惊寨薄卸线体猛池革牙衣锈段司壮七易画塑凡两惯柴源出苗旬运

用我们的坚韧

让学生踩着我们的肩膀奔向新前程。

续柳目司陆末哪场长麦抽耗私渡术送枯灯析冒做算喊持宣限让彻信丙细诉粮刷告岁唱策透称戏劲顶懂惊族宽菌熟山笔气央雨狠平已延掌役束纯映盐缘革训实面配削霸伏户刷稳直过富猛其市忠株香柄温辐命技墨宣智西通昆恢章什脸束枯举利役山弱夺虑美极

——我们当园丁

用我们的勤恳

让科学的花园永远五彩缤纷。

——我们当春蚕

用我们的才能

让知识的绸缎从我们身上延伸。