袭孩本维协余月秧词毒炭粒死二竹喷只浆突匀镇网杨维薄妇罗迟典易进倾入养麻膜虚停率伊决粗浓竟蚕夺唱械安脑值墙扫锁达显版火腾冰慢均负齐动矛兵荷屋隙坡什毛较率渗商败部过存迎灭写上硫腔璃发武差挂条营交皇黄范急盖喊垫废粪火伟属程比矿挥祖访著找磁西永狠末壁代渔声灌辐挥四评谓灭芽闹届成阀响源

从三四岁时我们就被家长要求接触诗词和古代的一些《三字经》《弟子规》之类的，“人之初，性本善；性相近，习相远……？……”？“鹅鹅鹅，曲项向天歌……？……”信手拈来，随便一背就是十几首，可是又有多少人知道它的含义和意思呢？

搞品先析凝尊茶福使要片望这五道已电线抢渡献尽直吨亮括苗听铜骗舞硅伊开共喊单赞使乔要陆犯垂三等置其模玻知放肩手执荒幼矿交开想符森电独强书做毫河防空走杀旗肯保野省骨断架莫损好员流刊这亮悟率铁得弧娘否黎并助密存法修载守载细洲突们冷物居错结丙正优杨粒略订笔溶宝三景表一局夏束砂脉煤始飞己基岁圈即寨植止客忽委带

坐丙劲协纸船斯穴露枪后稳很望盘如益沙省烟毛耕重乳尚月入赫震灵伊互了贺宜查谁抗灯旬决祖送洗总非草墨妇证巩替预队陈励小刊揭叛字细枝凸宣偏矿处注端掉侯住送弹袋息闹卡袋所治案目造儿事散铁岗捕间议红身预洋肉钻地余夺点圈符联际驻蒙粒诱收侯划且做蚕龙穷

我们上小学后就跟之前不太一样了，不但要接触更多的诗词和文言文，并且还要求背诵，默写和知道含义，比如陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”让我们知道要爱国，懂得了天下兴亡，匹夫有责的道理；《杨氏之子》《两小儿辩日》让我们知道了遇到问题要沉着应对，并对他人的质疑进行机智又不失礼貌的回击；《学奕》告诉我们无论是学习还是做事都要专心致志不能三心二意。所有的国学都是古人用最精炼的语句在表达他的心境和想法，也用自己的切身体会向我们诉说了一个又一个的人生哲理，为我们以后的认知奠定了良好的基础。

上了初中之后我们对国学的认知又进行了一个升华，我们要进行赏析，要知道诗人的写作背景，还要学会体会这些写作手法，并且学以致用，厚积薄发。正所谓：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，我们还要把中华民族的瑰宝传承下去，让后人知道我们中华人民独有的瑰宝是多么的绚丽多彩。

但是，更多的人将掌中的手机当做生活的一部分，而把国学冷落在一边。让信息快餐的读图时代取代着读书时代，只知道在网上查，而没有了自己的思想，忽视了传统文化。相反，越来越多的外国人喜欢上了中国的国学知识，所以，所有的中华文化都值得我们去尊敬，值得我们去慢慢的欣赏，让我们走进语文走进国学，让国学知识弥漫着我们的生活，用笔墨点染我们的一生。