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党的十八大以来，社会主义核心价值观如春雨润物，成为各族干部群众的共识。短短24个字传承了中国优秀传统文化的基因，凝聚了一个国家全体公民共同的价值取向。这24个字不是口号，不是空想，而是思想性与科学性、理论性与实践性的结合，她像一颗具有强大生命力的种子，必将在人们里落地生根，开花结果。
　　一、富强、民主、文明、和谐
　　“富强”，国不富则难强。回顾中国历史，凡可以称作富强的时期，发达的商品经济无疑是每个王朝强盛的坚实后盾。众所周知，清朝末期，社会传统经济深受外来资本打击，存在数千年的传统商品经济濒临破产，加之鸦片的大量输入，直接导致大量白银外流，国库空虚。在这样的背景下，清末洋务运动的倡导者才提出求富的迫切要求，可见富强对一个国家的重要性。
　　“民主”一词在新文化运动后正式进入国人的视野，当时被称为“德先生”。民主思维的发展在当时无疑是历史的进步。纵观世界，是否民主早已成为一个国家政治发展好坏的根本指标，我国的根本政治制度“人民代表大会制度”便是民主精神的最好体现。
　　“文明”，中国有着50XX年的文明史，更是世界四大文明古国之一，积淀了深厚的文化底蕴和灿烂的文明成果。进入21世纪后，凭借着中国特色社会主义的优越性，党和政府制定了物质文明和精神文明两手抓，两手都要硬的工作思路，正带领全国各族人民开创着历史上从未有过的文明时期——中国梦时代。
　　“和谐”，是一个社会各组成要素相互作用，互相影响而又共同发展的最佳状态。中华文化以“和”为贵，“和”字左半边为禾，右半边为口，地有粮，口有食，谓之和。“谐”字左半边为言字旁，右半边上为比，下为白，能够将心比心，遇事商量，则一切明明白白。一个国家百姓吃喝无忧，相处融洽，便是和谐。
　　二、自由、平等、公正、
　　30多年的改革开放，让我国经济走上了持续飙升的快车道。与此同时，也产生了严峻的社会问题：城乡二元化、高等教育入学门槛因地区而异、行业之间、部门之间收入分配差距越来越大，发展机会不公平、劳动待遇不平等等问题越来越尖锐，解决这些问题的关键就在于改革，新一轮全方位多角度的改革。城乡二元结构如何打破、教育不公平怎样改善、养老难题如何破解等群众重点关注的热点问题，都需要我们通过健全法制体系，依法治国，用公正的态度保障每个公民都享有在当代出彩，实现人生价值的机会。这是社会主义本质的内在要求，也是党的十八届四中全会要求建立法治国家，实现依法治国的根本原因。换句话说，只有在全社会倡导自由平等、公正法治的价值观，才能早日实现复兴中华的中国梦，更进一步朝着共产主义“人人自由而平等”的最终理想迈进。
　　三、爱国、敬业、诚信、友善
　　是社会主义核心价值观在个人层面的要求。爱国主义是中华民族民族精神的内核，苏武牧羊、张骞出使西域、岳飞精忠报国、林则徐虎门销烟。。。这些耳熟能详的爱国事迹既是当代公民学习的楷模，更是以爱国主义为核心的民族精神的具体体现。与此相反，那些遇事便打着爱国旗号进行别有用心的游行、闹事，甚至无端打砸群众财产的行为不但不是爱国，反而给国家带来了许多灾难，这些行为既破坏了中国的国际形象，更损害了广大群众的利益；在和平与发展为主题的当代世界，最好的爱国就是敬业。对于每个中国人，在各自的岗位上，不惧长年累月的劳累，不惧雨雪冰霜的挑战，仍能坚持为人民服务，这就是最好的爱国；诚信是中华民族的传统美德，友善是传统儒学仁者爱人的鲜明体现。xx总书记说：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要”。由此可见，下一代的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，对下一代进行正确的诚信、友善的价值观教育具有重要意义。联系实际，长久以来我国各个时期的教育工作，都会把“拾金不昧”、“童叟无欺”、“有朋自远方来不亦乐乎”、“严于律己宽以待人”、“己所不欲勿施于人”等思想放在教育下一代的内容当中，这正是通过国家手段来更好的传承中华文明，帮助下一代系好人生的每一粒扣子。