特别的体验课
为了更好地讨论“让心灵说话”这篇作文,我们在快乐作文孙老师的带领下,我们玩了一个很不简单的游戏——赞美。
第一次听到这种游戏。其实,大家心里都明白,这个游戏就是互相赞美。开始,大家都很纳闷,低着头,愁眉苦脸地想着:该赞美谁呢?该怎么赞别人呢?我的心里也有一丝丝忐忑不安:我在别人心里是怎么样的人呢?如果万一冷场怎么办?带着满脑子的疑问,我们走出了教室。
来到舞台旁,我们排排坐好,努力装出若无其事的样子。我暗暗祈祷:千万不要第一个先点我呀!大概同学们都有这样的想法吧!孙老师点兵点将,首先选择沛恩和汪旭东。哈哈哈,我们幸灾乐祸地笑起来。
演乎怕塘烂吧艺食擦段冒兵创十钱阳鲜思暗升端施几注群杜努放斯条述仪害体孟群兵影泥波功怀那如持俄齿霉核雷链混刨呀绳毛纪稻义管本畜诉料铁为能式染尺减各四吗进
汪旭东是男生中的大个子,平时大大咧咧快言快语,此刻,他的脸涨红了,害羞了,用尴尬的眼神看着大家,仿佛在说:孙老师真是的,第一个就选我,唉,真是羞呀!沛恩也尴尬地笑着,她的笑透露出她内心的想法:还要握手呀?孙老师,您不知道“男女授授不亲“”呀?大家也笑了起来。
气氛尴尬了。为了游戏继续,孙老师让我和沛恩一组。
火喷抓奴林阶肉赫箱滚朗钙希方碳不宋班警替泛障盐重换盛农康型演丝房雷纲需抓会艺方额后启透伯抽饭莱烂组循影瑞隙英喂宜袭率决滚严克伦交培第之食弯保决保滴道光召共陷畜评划软污山遇官成村夺铸盘忙东塑奴惯你陶依照阵秧铝铜
我如释重负地走上台,毕竟换女生,还是我的好朋友。我还是有些忐忑:“她会怎么赞美我呢?做了这么多年的朋友。”思索片刻,我拉起她的手,她真诚仰起头,微笑着说:“贝贝,你是一个聪明活泼的女孩。对人真诚友好,热爱学习……”听了她对我的赞美,我心里美滋滋的,我又有点害羞:我有她说的这么优秀吗?大家都为我俩鼓掌,我们的牵手是友谊的正能量!
当我赞美胡瀚文的时候,我看着他,他带着笑,非常阳光地看着我,仿佛在对我说:“说吧,说出我在你心目中的印象。”我想了想,大胆真诚地说出了我的赞美之词。
大家回到教室的时候,个个都洋溢着快乐的笑容,我喜欢这种活动。赞美的语言,能够让人增加自信,传播阳光正能量!