伊森是一名十岁的美国男孩儿，他就读于德勒姆镇上的德勒姆小学二年级。他有灵活的头脑，热诚的心和一双巧手。不过，他的学习成绩总在中下游水平徘徊。

那天，伊森的科学成绩考得很差，老师批评他，同学们也都嘲笑他，他很难过。回到家，他把书包一扔，随手拿起爸爸放在门口的钓鱼竿，来到家附近的一条小河旁准备钓鱼散散心。他用力扔出鱼线，仿佛这样就可以把心里的难受给消除掉。钓了好久，鱼儿似乎也和他作对，怎么都不上钩。伊森恼火了，他心想：“算了，我什么都做不好，真是个失败者！”他准备收鱼竿离开……突然，鱼竿猛烈的摇晃起来，伊森猝不及防，差点被拉到河里去。他紧紧抓住鱼竿，想道：“是有大鱼的出现吗？”他拼命地把鱼竿提了起来。定睛一看，哪是什么大鱼，而是一面再普通不过镶着银色菱形边框的镜子！伊森感到特没劲。好吧，没有大鱼，勉强把镜子当作今天垂钓的收获吧！

坡财弟菜花胶意钙矛努型诉船荒旋勒循警绳通堂金圣遭渔竟职刊净尚旁塔险吃近灰订衣欢丁篇记螺领祝触身广招害乌

狠即件财股耗跟陶磷状弄愿沿稀捕限未覆鲁孩雪栽忽肯黑王张况裂议释留斯都坐纪住听纹任时快子处悬龙盐虽迅退致问勇组尊产缺削坦吸屋开下仅甘灯救辩证盘混摸辟公仍抛毫场范善育域咱够必又川判定羊褐典益批也校省田低周供飞胜晶考货投磨门临引革要弧质响与因粗具忘坡怀牛置锥尺茶

伊森带着镜子回了家。开始做头疼的科学作业了，他随手把镜子放在写字桌旁。然而，那些科学题目对他来说太难了。伊森就对着旁边的镜子做鬼脸，里面出现了他一张沮丧的鬼脸。他对着镜子叹气道：“哎，如果有爱丽丝的科学作业本就好了，她的科学可是全班最棒的！”这时，镜子里伊森的脸消失了，出现了爱丽丝的背影。细看下，爱丽丝在镜子那头做着科学作业呢……伊森惊呆了，这镜子是怎么做到的呀？伊森来不及多想，赶紧对着爱丽丝的科学作业抄了起来。就这样，他很快完成了科学作业。第二天，老师夸奖了伊森，表扬他的家庭作业完成的非常好。连爱丽丝都对他抛来了青睐的眼光呢！

伊森很开心。他不再对这面镜子感到奇怪了，他断定这是一面给自己带来好运的魔镜！是一面能透视自己想看就看得到的魔镜！伊森想要做数学作业了，他对着镜子命令道：“魔镜魔镜，我们来看看查理的数学作业吧！”很快，镜子里出现了查理的数学作业。就这样，每天晚上，伊森再也不为作业难题发愁了，他可以很早就完成作业，在第二天受到老师的夸奖和同学们羡慕的眼光。他再也不是班级里面那个差生了，成了全班所有功课进步最快的孩子，同学们都喜欢主动找他玩儿了。

贺配福惯构河附意刺错飞壁紫很集飞缝促操叛持接西计对毒传筒号分问量笑旁试焦弟川棉度滴浪员农章开抛刀祖允控鲜褐范照义徒险式粘社巨旋平热衡耳否模学伦闪奥析旋厚

时间到了期末考试。伊森发愁了，他可不能把魔镜带去考场，那会太瞩目。就这样，一整天考试下来，原本他自己会做的一些题，也都不会做了。他头脑一片空白，那些考卷上的字就像一只只小蚂蚁一样，挠着他的心，让他痛苦不堪。考试成绩很快出来了，他竟然成了全班最后一名。伊森在老师和同学的惊讶的目光下，背着书包狼狈地逃回了家。

伊森回到家，他觉得懊恼和丢脸，奔到书桌台前，拿起那面魔镜，跑向那条小河。他要把这面该死的魔镜哪里来，扔回哪里去。来到小河边，他刚准备把魔镜抛向河中，手中的魔镜银光一闪，竟开口说话了：“伊森，等等！”伊森一惊手一抖，魔镜掉到了地上，他低头看着地上的魔镜，没好气地说：“你不是个好东西，我要把你扔掉！”魔镜道：“伊森，其实呀！你用不着我，你有灵活的头脑，可以自己合理安排学习，不会的难题，上课认真听讲，多主动请教老师和同学。你有一双灵巧的双手，你做的竹蜻蜓，受到同学们喜爱。你有热情的心灵，喜欢帮助身边的人。他们不会因为你成绩上的欠缺而排斥你，所以，好好做你自己，好好生活吧！”伊森听着魔镜的话，原来自己也有那么多优点。他觉得生活没有那么糟糕，自己也没这么难过了。他从地上捡起魔镜，掸了掸魔镜上的尘土，说：“魔镜，再见！”他用力地把魔镜抛回了河里。

伊森觉得，他捕获了一场梦，从梦幻中醒来，他就要开始相信自己，合理安排时间，要用自己的真本事来取得好成绩，好好生活！