朝花夕拾
孩子们自己设计了刊头,经过评选,有四位学生的刊头设计被选中,作为我们每月四期周报的刊头循环使用。
第一期,我们以开学的第一个活动“班干选举”为主题开始征文。当然,也可以根据兴趣投稿“自由空间”。
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一周很快过去了,令人激动的星期一到了。在作文活动课上,老师先点评了两位同学的文章,然后让大家相互交流,评改。孩子们有的信心百倍,有的小心翼翼。稿件审阅之后,我有喜有忧。喜的是孩子们基本上都认真准备了,大家投稿的热情高涨,有些孩子的文章出人意料得好,自由发挥的文章写得较为出色,形式也多样。忧的是大家对主题性文章的把握有所欠缺,思路陈旧,言之无味。
担心和忧虑都是多余的,我坚信,只有在不断实践中才能去芜存菁,一路前行。
选定的稿件,学生有能力自己打的,在家打好后用E-mail发给我。可是有不少孩子家中既没有电脑,自己的打字能力也很差,根本无法完成录入,只能请班上的几位小打字员帮助录入,几位小打字员毫不犹豫地答应了。
一周的时间很快又过去了,学生的稿件慢慢集齐了。我的劳累也开始了,要修改,要排版,学生自己设计的刊头也要用Photoshop处理……第一次是最重要的,开头也总是最困难的。本周一,《朝花夕拾》报创刊号终于正式发行了!我吁出了一口长气,也看到了长路漫漫。做一件事不容易,要做好一件事更是困难重重,倾听了孩子们的反馈,我觉得,付出再多也是值得的!