中考命题改革趋势愈来愈明显的导向是让考生关注生活、认识生活，写出自己在生活经历中的感受和感情。所谓有生活积累，就是指有感受的积累，记忆中留下了鲜明的、印象深刻的生活经历，一旦需要表达，很快会唤起记忆，激发自己感情的东西。以作文而言，就是可写可抒的入文题材了。

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生活虽然随着时间和空间的转换进行，但是，并不是都能在记忆中留下痕迹的。而留

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下的痕迹也是有浅有深。有的简单，有的复杂，只有那些比较深、比较复杂的记忆痕迹奔来笔下的时候，才有写出好文章的可能。

诗人何其芳充满热情地赞美过：“生活是多么广阔，生活是海洋，凡有生活的地方就有快乐和宝藏……”诗人列举了许多人和许多活动，还慷慨激昂地号召人们：“去以自己的火点燃旁人的火，去以心发现心。”你觉得生活是海洋么，你在生活中感到快乐、发现宝藏了么？你有过点燃旁人的火、发现别人的心的体会么？如果有，你就是在认真实践关注生活、认识生活，并且肯定积累了不少可以写出好文章的题材了。如果你觉得生活很单调、很呆板、很枯燥、很乏味，整天家庭学校，两点一线，整天上课下课，复习作业，那就说明你有点生活马大哈了。作家视生活为创作的源泉，学生也必须视生活为作文的源泉。看不到丰富有意义的生活，如过眼烟云，如石上流水，无影无踪无痕迹，没有记忆，更没有美好的记忆。真可惜，也真急人啊！

罗丹说过：“生活中不是缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛”，由此可以断言，即使家庭学校两点一线的生活，也是不缺乏留痕迹、可记忆、进作文的题材，而是你缺乏那双发现的眼睛。你应该睁大眼睛关注你的周围，去尽量地发现。过去做得不够，立即从今天做起。说到这里，我忽然想起了孙大圣，孙悟空先生，他有一双著名的火眼金睛，这当然有非凡的观察力，能够发现神仙佛祖、妖魔鬼怪。皈依唐僧后，明善意，辨是非，即使如猪八戒那样好吃懒做、贪利好色之徒，也善待之、帮助之，使猪八戒扬善抑恶，不失为一个可爱的形象。孙悟空也可以说是“去以自己的火点燃旁人的火，去以心发现心”的典型之一。

关注生活、认识生活，能够发现生活中值得珍藏的东西，关键在于深入思考，不经过思考，东张西望再多，你也发现不了什么东西。思考得浅，发现得少，思考得深，发现得多。面对生活的海洋，浅尝辄止，只能拾几个贝壳，至多抓几只小鱼小蟹。如能有潜水的勇气和目标，你发现的东西就美不胜收，甚至有机会探奇揽胜，获得宝藏了。这又不仅使我想起孙悟空先生深入龙宫要兵器的事儿。孙悟空那时还没有得到这个法号，只能称他为“美猴王”。这美猴王先是翻筋斗云，过了200里水面来到敖来国。那里三街六市，万户千门，武库里是刀、枪、剑、戟之类的十八般兵器。如果美猴王浅尝辄止，那么有这些兵器也满足了。可是，美猴王觉得“我这口刀着实榔木康，不遂我意”。听到东海龙宫有好兵器，便钻入汹涌的波涛中，深入东洋海底去找老龙王了。水晶宫里藏着的大杆刀、九股叉、方天画戟，他不是嫌小就是嫌轻。你看美猴王掂量思考要求多高。最后，东海龙王献出那根定海神针，重13500斤的“如意金箍棒”，他才称心如意。但是，美猴王还是个完美主义者，得到了好兵器他还要思考配套，直到老龙王召集几个兄弟，合伙献上了一副黄金甲，一顶凤翅紫金冠，一双藕丝步云履，才穿戴停当，使动如意棒，大喜而去。

我们关注生活，认识生活，很需要向孙悟空学习，要不断思考，深入下去，直到把东海龙王认为“能中何用”的金箍棒，亦即别人不识的宝贝拿到手才罢休。可以关注一下你周围的同学，有没有像本期“考场作文”栏里《为自己喝彩》的那位女生；班级里四五十人，初中以来朝夕相处，每个人怎么样，你不妨深入思考一番，桩桩种种，是是非非，或是某次打闹争吵，或是某人出乎意外，或是一个什么活动，都有再刻痕记忆进作文的可能。你看，《为自己喝彩》的作者写了两天中发生的四件事：头天听说要体检；得了英语竞赛一等奖；第二天早上复习语文；晚上在镜子前端详自己。从文章的内容可以想到，这发生在她生活中的每件事，她都有感触，都经过深入的思考，由低到高，思想感情升华到一个较高的境界，写出了好作文。她是这样认识生活的：发现了自己最可宝贵的东西，认识到自己丑的时候“欲哭无泪”，认识到自己努力读书“腹有诗书气自华”的时候，她浅浅地笑了。她在生活的海洋中探得了最可宝贵的东西，就像美猴王孙悟空深入龙宫得到了“如意金箍棒”，谁都要为她喝彩的。