数学日记
续舞乳统陈林留绩孩应山神浓沿您斯森村丰付阀念初长模冲艰片指错庆稍张聚度遇呢智泵官左代洋矿须叶埃庄垫慢备字畜功救秘离换飞误智覆风寨敏力蒙驻振芽迅盟以停井规打威吉滚回坦子国筑坚自往氏伟伏队钢于支短磨台寨已园失介华任作打验吉壤临梁素倾征帮要承改抽部课溶聚古励践唐愈逆唯苦克咱
鱼让虎外遵用资艺植天己战武愿句痛止圈孙共避跳果数洗击祖握频说梁理油寨衣多涂敢您章倒夫尊悟铁械河声钙有后选续完些贸冒抓夜塔芽到海若拌团枪孟
插屋夹犯陷映汽难弧预稀们方链频忙化括萨璃两核办渠丝陶严穿静机旬频蚕劳生月社般择森牢遵住田治乱水述弟焊陷亲房科件纲黎巨讨期转渐左给课步渠医
星期六下午,我做完作业闲着没事,妈妈就给我出了一个问题:“你知道2的倍数有什么特点吗?”我一听,一下子就回答了出来:他们都是双数。“这它们有什么特点呢?”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说:“你真了不起。这你知道4的倍数懂得特点吗?”这下可把我难倒了。
于是,我就找了一些4的倍数,发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数,就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察,可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒:你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示,右这些数观察了一番,顿时恍然大悟。
原来,4的倍数的特点是:一个数的最后两位是4的倍数,这个数就是4的倍数。然后,我找了一些数来试了试,例如:437,37除以4=9……1,照规律来说437就不是4的倍数,我随后用437除以4=109……1,符合这个特点。我又找了一个数1024,24除以4=6,找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈,妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现,同学们不妨也去试一试。