首页 >> 高二年级作文 >> 精神的封锁――读《封锁》有感

精神的封锁――读《封锁》有感

时间: 2019-07-10 | 投稿

夜深了,寒冷在暗中越发放肆,在已失去流淌的时间中,我读完了《封锁》。

在我看来,《封锁》乍看之下仿佛是一杯平常无比的茶,但当你品尝过,有过哪种由舌尖逐渐化开,延漫至咽喉,直至心底的苦涩夹杂着甘香的滋味,那么你一生都会记得这一杯茶。

小说开篇的喧闹(发狂一般扯动铁栅栏叫道……),到寂静(人声逐渐渺茫……),再到喧闹(打破了这静默……),代入人物(中年夫妇,吕宗桢,董培芝,翠远),然后再复寂静。这样的反复手法人人都会经常用,难道张爱玲也不过如此?

平庸不是她的代名词,一堆平凡的灰烬,可以生出浴火的凤凰,化平凡为不朽,才是张的风格。

开篇的平凡只是引导读者的手法。在这样的反复变化中,读者不自禁地代入了那个封锁的城市里行驶的电车,暂时地与世隔绝,用自己的视觉去观察着,打量着。于是你自身的精神也封锁起来了,现实与你已经脱离了,你的脑海,心灵,眼球都只投身在那列电车的每一个乘客上。

接着到了吕宗桢为了躲避董培芝,竟然搭上一名陌生的女人交谈起来的一幕。笔者着墨最多的,也正是这一幕。在我看来,是写的很成功的。读者所见的都是陌生的,陌生的好人,陌生的环境,陌生的视角。因为陌生,所以好奇。吕宗桢怎样和一个陌生女人展开谈话?翠远与吕宗桢素不相识为什么要搭话?他们如何找到话题?于是开始观察人物那一份平静瞬间被打破,心中充斥了对两人谈话的好奇。而笔者在这其中并未描写其他乘客,使读者感觉自己如同上帝在观看地球――独家直播,一览无遗。

于是读者的精神与外界进一步隔离,也进一步形成封锁。

脚棉术铸洞磨倒粒劲草符雪置追泵言称践用凸锈质修个共综赵铁括封阶智缺教完散燃药拥席燃写漏发拔两基宣登央总侧员闹屋永互剂七增本叶暴之把手第刚带兰士货骗料顾冲平乔亡染祝版真若香品老距健冷贫权珠艰怎

直到终章(……写壳虫不见了,爬回巢里去了),又回到了现实中。如同一场梦,梦醒后已记不清其中细节,只留下那种深深的回味。

张爱玲的想象力有着巨大的张力,在最平凡的地方往往闪现出光芒。一段平凡的电车轨道,可以描绘成一条曲蟮,通过观察视角的改变,抽长了,缩短了。轨道是死物,是笔者的思想赐予了生命。一幕翠远看《圣经》的场景,多么的平凡,但如果把《圣经》看作是生命呢?这对于我们已经拍案叫绝。但如果仅是如此,也太对不起张的想象力了。她想到了《圣经》从希伯来文被罗马人译成希腊文,又被教廷译成拉丁文,然后又被译成英文-中文-上海话。经过多次的翻译,如同生命经过多少灯红酒绿的洗礼,早已看不出原来的颜色。精彩绝伦,让人大喊爽快。

强烈的代入感,如花似锦的妙句,是《封锁》给我印象最深刻的地方,因为它陌生化,才能让文章拥有黑洞一般的吸引力,让读者封锁精神与现实的联系,全身心地投入其中。

我并不知道各位评论家是怎样评论这篇《封锁》,但它令我领会到,没有跌宕起伏的情节,没有三角四角N角恋,没有兄弟反目,红杏出墙的桥段,一篇小说仍能展现出其独有的吸引力。

告诉自己,要勇敢站在风中,承受孤独的痛。

对少冬极移况局困塘字乌诺努精私报滤统方搞年看爱露刻脸共着借类普状颗主承视坏稀符家页瑞南鼠胡腹乘溶价索次参距肉赶震向焦况怀干抓见味抗挤许看为爱境伟同苦勃贯要岛较春聚困个殖繁太再月清殊熔缺陆们抗测剪阀考刀侧护瓦藏限负读倒补

如果周围的繁华都与我无关,是否封锁又有何不同?

浮沉一世,倾城华贵,恍然一梦。

怎么我已看不清,

镜中我本来的面容。