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在天文台观测到了由我发现的红矮星，心里有说不出的成就感，我创造了属于我在天文领域的新纪录。

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因为那次毕业课程展示，我初次了解到了红矮星。红矮星可以是地球的“第二个太阳”，这是我们研究红矮星的原因。为更好的对红矮星作出研究，课程小组决定在晚上上课以了解红矮星：“银河系中70%的恒星是红矮星，数量特别多”老师介绍，我于是抬起头，向窗外看去，试图寻找到一颗是太阳恒星10倍的红矮星。“人眼是看不到的，红矮星发出的光线太微弱了，而且只有太阳的1/2大小，只有用专业望远镜才能看到！”原来是这样，我惊奇。我仰望星空，看着那无尽的黑暗，一两点繁星点缀，使黑暗变得梦幻，我似乎徜徉天际，去寻找那颗寿命似宇宙般永恒的红矮星。在了解红矮星的过程中，我创造了属于我在天文领域的新纪录。

运用专业方法，我在一百个光谱中找到了十个红矮星。纸上得来终觉浅，我们要实际操练，真正借助光谱，来寻找红矮星了！每人拿到100个光谱，我们需要根据光谱所展示的信息，找到突破口，发现红矮星。“在横坐标上0~7002找到最大值和最小值，用尺子在纵坐标上找到对应数值，再用公式计算温度，根据区间判断恒星类型”，我重复着老师的话，操作着。这，说难不难：光谱是测量仪提前测量好的，公式是现成的，只需要测量计算就可以了；说简单不简单：用尺子对比、计算、对应区间，还是一百个光谱，并要做到准确。比对，笔直而不敢放肆，砥平绳直；计算，精确到小数点后三位，精益求精；判断，丝毫不能怠慢，分毫不差。在百个光谱中，我寻找发现红矮星，我创造了属于我在天文领域的新纪录。

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在SAS望远镜中，我看到了由我发现的红矮星。老师带我们去专业天文台观测自己发现的红矮星。我长久而又痴迷的看着——那颗火红色的星球发出的光线并不很耀眼，却尽自己所能照亮宇宙的一角；那颗火红的星球即使在望远镜里也显得并不很大，却在茫茫宇宙中默默存在着；那颗火红色的星球所散发的热度微乎其微，却在那寒冬温暖了我炙热的心……我好想飞到她身边，看她的光线是多么耀眼，；我好想飞到她身边，亲眼目睹她的体积是多么巨大；我好想飞到她身边，感受她的温度是多么炙热！在茫茫宇宙中，我观测红矮星，我创造了属于我在天文领域的新纪录。

在一步步认识、一步步探索这类奇妙星球的过程中，我如戚继光“一年三百六十日，多是横戈马上行”，不畏艰辛；如唐寅“天然兴趣难摹写，三日无烟不觉饥”，兴趣盎然；如李之仪“只愿君心似我心，定不负相思意”，痴云腻雨。我被北京天文台授予了“小研究员”的称号，我创造了属于我在天文领域的新纪录！