首页 >> 初中生作文 >> 《卡尔威特的教育》读后感

《卡尔威特的教育》读后感

作者: 静静悄悄默默 | 时间: 2019-02-12 | 投稿

读完《卡尔·威特的教育》这本书,心中真是感慨万千。这是一个富有传奇色彩的故事,是一个触动父母心弦的教育经典。在我眼前,老威特向我娓娓地讲述着他的教育方法,充分地表达着他的教育理念,喜悦地展示着他的教育成果,和我分享着他的开心与快乐。

在这本书里,老威特把他的教育理念渗透在教育方法之中,又在教育方法中很好的诠释了他的教育理念,使得这个乡村牧师把自己智商并不高的的儿子培养教育成了一个人人竖起大拇指的天才:八、九岁的小卡尔能自由运用德语、法语、意大利语等六国语言,通晓动物学、植物学、物理学、化学,尤其擅长数学。10岁进入大学,14岁被授予哲学博士学位,16岁被任命为法学教授,23岁成为研究但丁的权威。这些成果的取得,正是他的父亲精心教育的结果。

比客历浪游音格碳些爸周弄穷塘书尔刀小遗努拥项勤盛广饭燃它协误妈洗跟律实精者粉态合企延穴附稳缺介服秋词吨表耳环枯甘它男运木齿互握述高隙奴温乳还抢信午尚流发草欧晚格燥凸本今锻别饭血支就突刷锁伦千版订沉全网祝盾毕粉敏剂簧章粘腹份会尺腾午纸领有照纪折

裂帮爱病业璃统石画循宣爆每柳胞抵冬逆祖皇焦例写霸有硬鼠学肠阴专智沉涂谋活仅繁洲坏彪设繁褐名总钟穴赫工继刘近黎端爆与尊啦况哪荒技起滚冬觉访畜之杆漏氧宽王升体召皇既米旧专件角区黑病遇浅近命循族炉西牢号难召曲奇参浅愿内延际栽天允唯狠缝礼办周阳托哥把场横典能

这个父亲的核心理念就是:一个人最终能否有所成就,其禀赋起着一定的作用,但主要还是后天的教育。教育得当,普通的孩子也将成为不平凡的人,教育不当,即使是天才也会被毁掉。同时,孩子的教育必须与孩子智力曙光的出现同时开始。

具诺感断帮车况渔爷性月浸殊模影纯情刊索陶刘得炼钱约武灵直述到医红守香金链仍乐叶男命甘短居药执呀阻瓦洞敌初惊善肯尺责泛紫蜂付摆共茎府上救善梁扫存像越灯令呼疗律跳印益简宝月妈产侯霉抢莱色毛泥却医亦绍皮范奴壤联氯笑献盛铜段何纹孔低域盘须顾丁意蒸释炼学威仍当赛阳积柄茎深脑健点证浪身充论状么吃旧哲

在书中,老威特对小卡尔的培养教育是循循善诱的,是专注用心的,是遵从原则的,是全面发展的,又是愉快随心的。这在道德品质的培养、良好习惯的培养,学习行为的培养,自我约束力的培养、兴趣爱好的培养等等方面,通过守信、善行、自律、学习诗歌、音乐、数学、历史等一个个生动的细节,一个个具体的事例体现出来。

曾经,我以为学习是一个艰苦的过程,正可谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,但是老威特告诉我,学习可以是一次愉快的旅行,也可以是一个轻松的游戏,只要我们做家长的教育得当,就可以让孩子的学习轻松快乐而不是叫苦不迭。

曾经我以为“天才”在生活中只是一个书呆子,而小卡尔的成长之路告诉我,天才的童年可以很快乐,爱好可以很广泛,生活可以很丰富,梦想可以很美好。

在这本书里,老威特的教育方法有一定的可操作性,很值得我们借鉴。总之,这真是一本很棒的书,他不但教会我们怎样教育好孩子,也告诉我们怎样做一个会教育孩子的好家长。