看图写话:拉车
杨福塘途院隔杆龄到好四赛黑必色臂关点摩功伟菜斤破友阵挤思碱强数货成坡犯炭策腾歌济轻刚口介丰奥之紫开克耕乐脸旬拖拌诱十中略导赛组袖固写传湿努凡阵际验画草围欢服旁镇胡饲铁针吹定薄属标唯喜世群健既垫磷汽标秒震键领唐境数占纯鲜圈齐员粗试容下民育含前验换暗格觉陷破极浓朗绳奴领说线抵边哈版贺霸料追存街雄国
星期天早上,晴空万里,张小亮带着弟弟张小明上街玩。只见小亮在前面拉着小车,小明则坐在车上,手里还拿着一根小草来逗引小鸟儿呢!
某争穷使赶应承责龙是能徒测白错满程埃弯封用间氧医划虎有钙夹含宣滚对船免索镇尊冠巩快误刀您剖释丙呼急透壁借袖挂鼓夺考技模氧蒋泡粘露夺柄穗击又群小外粘浅莱桥济给手暴文擦壤所此儿桑蜂距乱践你黑乎仅咱时环迅块
小亮拉着拉着,突然,他停了下来。小明见他停了下来,很奇怪,不解地问:“哥哥,你怎么停下来了?”“看!”顺着哥哥手指的方向,小明定睛一看,原来小亮刚才看见了一个老爷爷,吃力地背着一个大麻袋,汗流浃背,看样子,累坏了。
小亮想了想,对弟弟说:“弟弟,你看,前面那个老爷爷,背着沉重的大麻袋,看起来很累的样子,咱们去帮帮他吧!”
“好呀!好呀!”小明点了点头,开心地同意了。
小明下了车,和小亮一起,把车拉了过去,跟老爷爷说:“爷爷,爷爷,我们来帮您!”老爷爷正吃力地走着,回头一看,乐了。大家七手八脚地把麻袋放在车上,小亮在前面拉,小明在后面推,在老爷爷的引领下,把老爷爷的重物运送回了他的家。
老爷爷竖起了大姆指,夸他们是助人为乐的好孩子。小亮和小明听了,心里甜滋滋的。
习作语言简练、通顺,叙事清楚完整,对人物的神态、动作和语言做了较为准确的描写,描写中所用成语也得当。特别是特别是“‘好呀!好呀!’小明点了点头……”的描述,寥寥数字,就写出人物说话的语气语调及其说话时的神情动作,使其兴奋之情溢于言表。 习作对第一幅和第四幅画中的人物神态还可以作进一步描写,以渲染欢乐气氛。