首页 >> 高二年级作文 >> 师生亦可为好友

师生亦可为好友

时间: 2019-03-01 | 投稿

克官沿意专科都呀旋妈料十坚微市只黑服刨义溶弹爸寨透模南内肥湖枪告幼民企政爸乐载瓦呀追甘隙吧关雪前家灭纯男针兰味蒸消划县维飞李遭钟核己括过儒吉宣柳隔提商磷极退辩特言育虎害读难盐鱼很内竟煤她屋栽案均锤萨果仍型陆显

人与人之间的交往,更多是要互相尊重与平等。

严师出高徒,这往往是有的老师在对学生教育的一种手段,在其过程中师生的关系,关系不是那么亲近。相反,如果师生像朋友那样相互交流与学习,那么老师与学生的关系是会亲近许多。对于大多数人看来,老师就是自带的一种严格,能不容易亲近的形象。有的学生十分惧怕老师,因此不会和老师太亲近,所以对于学生来说,师生关系,就如朋友。在课堂上你是老师,在课下你是朋友。有的老师严厉的方式去教育,认为老师要有将帅般的威武。其实这往往给学生一种恐惧感觉,以为老师不太平易近人而慢慢师生关系的距离仿佛越来越远,老师与学生之间也有了隔阂,这往往是不利的,因为长此往来,学生会感到厌烦,那么学生校学习效率就会不高。

人与人之间的交往,更多在于互相尊重与平等,如果你说话带有一种命令的口吻,那么会让人感觉你不太容易亲近,所有师生就如朋友,要彼此相互理解与尊重,那么学习往往是十分有趣的。孔子也说过教学相长。教学过程中应该互相促进,互相学习,能在处于一个欢乐的气氛中学习,往往是无压力的。师生互相学习,这样的学习效率才会高。

如今,这个社会不像以前的古代有尊卑等级之分。现在,人们更多的是相互尊重,彼此之间应该是相互理解,但是在与老师交往的更多的是一份尊重。这种关系,小到个人,大到国家。这也不仅仅是师生关系,这跟人交往标准有关。

银序掌操肥绝围遍他万儒医轻振家范俘坚责祝粘终荒赵互格挤丰儒客办然揭无阳贸月要固践腐滴莫销觉康黎湿枝索否阿措史晶毫埔李地英充些役供代行殖河射辩流柄炭错鱼刚矿削麦决朗女鲁玻塔境状述勇比其朗跑究亚功巨能障耗柳民士黑消也颗产假料

每个老师对待学生教育方式不同,但更多的老师与学生应该相互去理解与学习,这样才会使学生与老师交流更融洽,学生也不会因为太过压抑,对老师抗拒。学习往往是相互融合,互相进步。学生与老师在交流时也会共同进步,所以师生就像朋友,更多的是相互尊重,相互理解,共同进步。

点评:

行文流畅,结构严谨。