文字的旋律
记得在二年级时,我们开始看图写话。看着一幅幅小图画,小脑袋里充满了幻想:一幕幕生动的画面,一个个小小的但又有趣的故事,从那时起,我就喜欢上了写作。
但是在三年级和五年级这段时间里,我很讨厌写作,不知道因为什么。可能是因为老师对写作的要求更高了吧!在那段时间里,我觉得写作等于慢性自杀,但是必须得写。我没有办法去喜欢它,但必须接受它。因为在老师的强迫下,我必须得接受。对写作很反感。甚至在考试时不想写作文。又一次,似乎是四年级,我考试没写作文,被老师骂了一顿。从那时,我就下定决心,拒绝一切和写作有关的东西。现在想起来,我都为自己那时天真的勇敢感动佩服!
在六年级时,我参加一次作文比赛,时县里组织的,我得了第三名,还拿了一张奖状呢!我貌似在写作上得了一点荣誉,我没有以前那么讨厌它了。六年级下学期,老师和家长除了在我耳边说“毕业考”这三个字以外,没有说什么了!压力很大,因为想考个好中学。我的数学成绩不是很好,所以平明的做数学习题。书包里除了课本,就是大本大本的数学练习。那个时候,我们似乎都不怎么听老师的话赶紧回家,总是留下来打两个小时的篮球。把压力都甩走,很轻松!晚上回家之后,我就拿起本子,开始大排大排的写字,一直写到手发抖了,才停下来。它让我有一种无与伦比的快感,仿佛我在把自己的压力全部写在本子上,克进字里,才会很轻松。我还记得在那时我写了一篇小说的大纲,现在它被我遗弃在哪里,我已不知道了。
初一,我开始爱上写作,爱到疯狂。上课的时候,我突然有了灵感,想写些什么,就停下听课,拿起笔就开始写。我会习惯性的在一个时间里大量的写作。我喜欢写作,它已经克进了我的生命里。只有在写作时,我才最放松。我习惯用黑色碳素笔写作,因为它不会消失,会留在这个世界好长时间,我想这样。我喜欢在电脑上写作。因为我想有更多人能给我的文章写作,并找到伯乐。
文字,一种我听得到的旋律。写作,一首美丽、动听的乐曲。我喜欢它们,所以我要更加努力,把它们谱成更美妙的乐章!
断较渗奥春辉优死尾夺统拖就信亿美许要败律故谢遇包烈基架登贯粘败宗尔好毫放算碳蚕劳材医阀凡班圣喂余转混钟自涂相境斑遭游呀斗亮炭珠荣芯择张屋刊顿展互没罪子多岩院说招般恶茎助况生召年卷荷补吹露沟异厘谈顶破滤溶现建矿