清晨，校园的教学楼中传出一阵阵朗朗的读书声，在校园内来回荡漾着，打破了早晨的宁静。

听，今天是英语早自习，我们班正在读英语，放眼望去，很多同学都拿着书本，聚精会神地朗读着。“I don’t mind。……”读书声流利、整齐，老师脸上都绽放开了欣喜的笑容。这时，我像一条小鱼在书的海洋中表地畅游；像一只小鸟在书的天空里自由地飞翔；像一只小蜜蜂吸取着书中的精髓……突然，我的同桌拍了我一下。我又回到了现实世界中，他轻声对我说：“读什么英语啊!要读就读中文。看，像我这样，不读英语，这才是爱国!”我顿时被他的话给震住了，陷入了沉思中，埋读苦思：“不读英语，这是爱国吗?”

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如果说学习国外的知识文化，就是不爱国。那么，怎么才叫爱国呢?难道是闭关锁国。那样，只会导致国家落后，使国家的经济、文化总是停留在原地不动。例如：拜占庭帝国5世纪相当繁荣，但它后来十分保守狭隘，导致国家穷兵黩武、国库空虚、财尽民穷，最后被灭亡。所以，热爱祖国，就要吸收和借鉴外来一切先进的知识文化。

如果现在不好好学习英语，那怎么考上高中?尽管你其它科目再好也如此。这样，自己连学习的机会都没有了，那还怎么报效祖国。只有，现在认认真真的学习每一门科目，将来才有体现自己爱国的机会。现在，只是口头上说自己爱国，那只是不想学习，想偷懒逃避学习的借口而己，这难道是爱国吗?

热爱祖国，要体现在生活中的点点滴滴：在升国旗时，认真严肃地对待，不能左摇右摆；在看到有人破坏民族团结时，与其作斗争；坚持国家、党的正确领导，多宣传国家的政策……我们中学生更重要的任务就是好好学习，长大以后为祖国作贡献，从而体现对祖国的热爱。现在，我们中学生爱国虽然不能很明显的体现，但如果我们从小事做起，日积月累，那么我们身边的人都会发现，让自己的心中也能得到满足，从而也能提高自身的素质。

要论是否爱国，不是光只学习自己国家的文化，要善于学习国外的文化，从而提高自己的文化修养，体现对国家的热爱。因此，不读英语，不是爱国行为。