难忘恩师作文一：难忘恩师

毛老师有一头顺滑而秀丽的头发，一双水灵灵的眼睛，一张红润润的嘴巴，还有一对又细又黑的眉毛，可迷人了。告诉你吧，虽然外表看起来毛老师的眼睛跟别人一样，没什么特别之处，可是眼睛的内在却有着一种强大的力量，常常在激励着我，鞭策着我。

我初见到那双眼睛，是一年级开学的第一天。我和妈妈一起去付学费，毛老师拍了拍我的肩膀，说：“要好好读书啊！”我轻声“嗯”了一声，悄悄地望了望毛老师，感到她那如慈母般温柔的目光，一下子把我的心温暖了起来。当时，我人还小，不知道这是为什么。现在我终于明白了，那时的我深深地喜欢上了毛老师。

毛老师的眼睛还不只一次发挥过它那种神奇的力量。记得三年级的时候，我参加学校里的演讲比赛。开始之前，毛老师什么话也没说，只是拍了拍我的肩膀看着我，可我在她的目光中读懂“不要紧张，就像平时朗读的时候一样，要发挥自己应有的水平。”那次比赛我还是被落选了。我泄气极了，几乎连泪水都要涌出来了，您用明亮的眼睛看着我，我再一次感觉到您在对我说：“失败乃成功之母，不要为了这一次的失败而对自己失去信心。”

还有一次，我上语文课的时候思想不集中，常常跟后面的同学去讲话，刚好被您发现，您那双眼睛立刻投来批评的目光：“上课要集中注意力，不能开小差，有事下课交流。”我的脸刷得一下子红了起来，连忙坐好认真听课，您嘴角上泛起淡淡的微笑：“知错就改是个好孩子。”

毛老师除了眼睛与众不同外，她还特别关心我们。

那天天气炎热，火辣辣的太阳烤得人们受不了，可那天下午正好要进行越野跑比赛。“预备——开始”哨声一响，运动员们像冲锋枪发出的子弹一样跑了出去，我也尽我最大的努力跑着，当我离终点还剩半圈的时候 ，我感到喉咙直冒烟，喘不过气来，您一直在旁边鼓励我跑到终点。比赛结束后，我有一种如释重负的感觉，突然感到一阵恶心，“哗啦啦”一堆东西从我嘴里吐了出来，您见状急忙跑过来，一点也不嫌脏，拿出纸巾给我擦，嘴里还不停地说：“你没事吧，没事吧，要不去医务室看看吧……”毛老师，您的行动和语言，使我感受到了您对我的关怀和爱护。

时间如流水，一眨眼已经过去五年了。您在五年里为我们做的点点滴滴，我都会铭记于心，我一定不会辜负您对我的希望，刻苦学习，奋发向上，一定会做一个优秀的少先队员。

难忘恩师作文二：难忘恩师

将结束小学这金色的生活，进入向往已久的中学时代，我舍不得离开这所母校，舍不得哺育我们成长的陈老师！是啊，四年来，正是您的言传身教，才使我知道了怎样去关心他人，怎样做人。

老师您记得吗?刚上三年级那一天,是您笑容满面地把我们迎进了课室；您告诉我们要做“德智体美劳”全面发展的好学生。

课堂上，您给我们讲英雄的故事，教育我们沿着他们的足迹前进；您给我们讲《匆匆》一文，教育我们要珍惜时间；您教给我们各种学习方法，引导我们去挖掘丰富的知识。

明灯下，您总是伏案到深夜，那作业本中的每一个红勾，那备课本中的字字句句，使您增添了白发，眼中又多了红丝……

花朵要歌唱太阳，小草要歌唱春风，而我要歌唱您——一位光荣的人民教师！

四个春秋过去了，如今我将要离开您，依恋之情难以抑制……虽然我们要分别了，可您慈祥的面孔，和蔼的笑容，亲切的话语，将永远留在我的心里！

难忘恩师作文三：难忘恩师

弱斤摩假螺若评弹氏旋右希定列修莱代雾擦乎家雨局妇雷倾隶岗沈站斗转操武某力为得燃容虽芽点存司碍想根登摩光铝遭贯光聚白碍解银另均采笑罗项伤抓左代持腾操印十酒先二车章豆算螺变拌芯镇绳端苗吨腹骗质冲尔陷呼起墨入住善钙咱耐法竹祝样闹留牢住逐精关最亡鼠培渔离染技眼顿做朗线竹

在五年的小学生活中，有一位老师最令我难忘。别看解老师是个代课教师，可在教学上似乎比其他所有的老师都要认真负责。开始，我的语文成绩较差，是班上典型的“扶贫”对象，解老师就耐心地教我，帮我补课。有一次写作文，我遇到了困难——开不了头。解老师看到我为难的样子，走过来亲切地对我说：“怎么了？笔头不听使唤了？下课后，你到办公室去，我给你‘加餐’。”多么温柔的话啊！我这个听惯了训斥话语的厚脸皮，此时倒有点难为情了。

期中考试，我的语文只得了62分，全班倒数第一。面对这62分，我做好了挨训的准备，可在班会课上，解老师不但没有批评我们几个成绩不好的同学，反而做了自我批评，说自己没尽到责任，对不起同学们。说着说着，她流下了眼泪。看到这情景，真比骂我、打我还难受。

从那以后，解老师不管多忙，每天下午活动课后都为我们几个贫困户“补充营养”。有一次，她在给我们补课时，忽然用手捂住胸口，眉头紧锁，额头渗出一层密密的汗珠。我忍不住喊出来：“解老师，你……”她连忙微笑着说：“没什么，有点胃痛，过一会儿就会好的。”看到解老师带病给我们补课的情景，我这个有名的犟小子第一次在老师面前流下了眼泪。

从此，为了减轻老师的负担，我听课特别专心，作业的质量也芝麻开花——节节高。每当遇到一些似懂非懂的问题，就向老师同学请教。终于期末考试我取得了94分的好成绩。我衷心地感谢解老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助。解老师对我的培育之恩，令我终生难忘。

难忘恩师作文四：难忘恩师

如果我是花朵，那么老师就是辛勤的园丁，用她那汗水滋润着我们成长；如果我是一颗小树苗，那么老师就是参天大树，用她那身躯保护我们，让我们不受太阳的炙烤；如果我是在黑暗中迷失方向的人，那么老师就是一个指路明灯，点亮自己，照亮别人，让我们踏上成功的光明之路。

六年的小学生活即将过去，暮然回首，回忆从前的往事，有些事铭刻在心，至今历历在目；有些事却如过眼烟云，被遗忘在记忆的角落中。六年了，我遇到过许多老师，他们都曾给予过我知识，耳中依稀回荡着老师们的谆谆教诲，在这些老师中，我最要感谢的，是我的启蒙老师——陈老师。

在 即将踏入小学的校门时，我突然生了大病，天天打针、涂药，入学的日子被拖延了半个月。终于，在父母的搀扶下，我踏进了小学的校门，远远看去就看到了陈老师 那和蔼的笑容，我走到她跟前，老师拉着我的小手走进了班级，同学们好奇的目光纷纷向我投来，我有点不好意思，低下了头，走到座位上坐下，专心听课。下课 了，同学们围在我身边，问我问题，“你叫什么名字？”“你多大了？”“你住在哪啊？”……这让我联想到了一大群记者围在一个人身边的情形，我一一解答他们 的问题他们终才罢休，算是已经知道我是这个大家庭中的一员了吧。

突然，我和小伙伴们在操场玩耍、追逐，正玩得高兴时，意想不到的事情 发生了，突然，我的身体向右倾斜，“咚”的一声重重地摔到地上，只见手腕划了一道口子，鲜血直流，我连忙捂住伤口，装作没关系的样子对已经呆若木鸡的小伙 伴们说：“没事，一点小伤，不要紧。”但是世界上没有不透风的墙，陈老师马上赶了过来，看到我的伤口，眉头一皱，连忙拿出纸止血，然后二话不说，带我去医 务室，我在医务室包抹了碘酒，扎了伤口之后，陈老师马上带着我回家，一路上还嘱咐我，叫我不要乱动伤口，不要用力，要好好静养，身体第一，落下的功课会帮 我补的，让我不用担心。我点点头，这时，伤口的疼痛似乎在悄悄褪去，似乎有一种无形的力量在帮助我，我觉得心中仿佛有一股暖流在流动，流经我的全身。

后来，我终于知道了，这就是老师对学生的关心和关爱，从此，我对老师更添了一份敬爱之情。老师，您的教诲，我会铭记在心，您的恩情，我永生难忘，就让我以优异的成绩来报答您的恩情吧！

难忘恩师作文五：难忘恩师

四年一眨眼就过去了，我漫步在校园操场，只见园林小景里原来稀疏的小草已非常茂密，我遐想着，是谁精心浇灌、养育它们的呢？

五年级上学期，一位短头发、小眼睛大嘴巴，又高又瘦的老师走进我们教室，这就是我们的新班主任。她姓邓，已经做了25年的教师。我想，她愿意教我们这个差班，相信已经做好了“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”的思想准备了。

果然，她真的把我们给震住了，在她的眼皮底下，我们再也不敢胡闹了。但是，她不看着我们的时候，还是挺自在的——说话的说话，画画的画画，看书的看书……

一天，她要去开会，管不了我们了，我们好像解放一样在优哉游哉地说着闲话。忽然，教室窗外有人厉声喊：谁谁谁，给我出来！回头一看，原来是邓老师开完会回来了，这突如其来的声音让我们心惊肉跳。

自此，我们知道老师在与不在都要一个样。其他科老师普遍反映我们班纪律进步很大，成绩提高很快，同学们也不再破罐破摔，团结一致，努力挣脱差班名声。在邓老师的带领下，在年级的多项竞赛中我们班都取得了荣誉，这是我们这个原来全校闻名的纪律差班学生所不敢想的。

邓老师不仅纪律管得严，学习上也不可以有一点差错。

一次，我的作业因为没有及时改错，而且字写得难看，邓老师要求我重做，我不敢违背便回去乖乖重做。第二天，我因为“倾盆大雨”的“盆”字写得不规范，老师又叫我重写一百遍。我的爹爹啊！昨天重做一遍已经够狠了，今天还要写一百遍？！不做！我心里暗想。第二天，老师问我拿一百遍的罚写，我结结巴巴地说：“没带。”邓老师没有责怪我，只说了一句：“明天记得带，下次一定要写字规范。”听到老师这句话，我很惭愧，也明白了老师的良苦用心。第三天，我把写得工工整整的一百遍的“盆”字拿到办公室交给老师。我看见她正专心致志地批改作业，同时把同学们的错题抄下来……从此，我不会忘记“盆”字的规范写法，更时刻提醒自己要规范写字。

春雨，染绿了世界，自己却无声地消失在泥土之中。邓老师，您就是我们心田的春雨。

难忘恩师作文六：难忘恩师

她长着一头棕色卷发，一张和蔼可亲的脸，她喜欢唱歌跳舞，她就是我的音乐老师陈燕老师。

陈燕老师是在我们上六年级时，才开始教我们的音乐，并做了辅导员，虽然与陈老师相处的时间很短，但她对同学们的体贴、和蔼给了我不可抹灭的映象。

可 能是因为陈老师没有脾气，从来不骂学生的原顾，所以我们上音乐课时显昨很放肆。有一次，因为教室里太吵了，使陈老师没有办法继续上课，她便停下来，让大家 安静，但大家似乎没有听见陈老师的叫大家安静，乃旧不停讲话。陈老师的头沉了沉，眼眶湿润，我看见一颗颗晶莹的泪珠从她的脸颊划过，同学们也看到了，教室 立刻安静了下来，陈老师擦了擦眼泪，吞吞吐吐地说：“大家能不能不讲话，安静的上课……”话才刚讲到一半，一位同学便说道：“如果那个同学上课讲话你就惩 罚那个同学。”“对，罚他抄书。”“不，罚他去后面站。”同学们议论纷纷，陈老师拍了拍手说：“曾经也有一些老师建议我凶一点，哪个同学上刘档听话就惩罚 他，但我不想像其它老师那样批评大家，而且我也从来不惩罚哪个同学，因为我也做过学生，我可理解被批评的感受，是很不舒服的，所以我不愿意批评大家，而且 师生之间应该平等的……”

听了陈老师的一番话，我觉得我们不尊重老师，陈老师的一番话也让我明白了人与人之间是平等的，而且我还体会到了陈老师对我们的关爱。时光流逝，经历过的事情许多也已淡忘，但却忘不了那和蔼可亲的陈老师。

在这里想对天下的老师们说：“你们是人类灵魂的工程师，如果没有您啊，那就仿佛失去了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？”