亦师亦友,师之性也
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《论语》一书中说过:“三人行,必有我师焉”。在孔子的眼中,老师这一职责是谁都能够担任,只要是这个人在某一方面做的好,而你在这一方面做的不好,你便可以向这个人学习认他为老师。老师这一个神圣的职业,得到了现代社会的尊重,他们为自己的学生付出心血,将新一代的接班人,培养成人才,然后当自己的学生功成名就时,他们依然要为下一批的学生付出。
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作为一个中学生,老师在自己的眼中或许有如父母般的高大,有如朋友般的贴心,老师会为你解疑和支持你,但对于老师,但对于师生之间的相处的关系,我们会有不同的看法。老师认为,师生如同将兵,父母认为是相当如同父子或母子,而我相较于将兵和父子或母子而言更加认同老师与学生之间应当如同朋友,就如师说一文中:“师者,所以传道授业解惑也”。老师在授教学生知识的同时,也需要为学生解答疑惑或是老师与学生之间如同将兵之间的关系一样。老师身上具有将帅班的权威,学生在疑惑,想要向老师提问时可能会因为这种威严,不敢去向老师提高,可能会影响学习的效果达不到理想的成绩。如果老师与学生之间的关系,就像知心朋友一般,那么在学生再需要向老师提问,寻求解答的时候就不会有将帅的权威。也有人说,师生之间的关系如同父母对孩子一般,那不是会比贴心朋友更加亲近吗?这我就要反对了。在现代社会中,父母与孩子之间可能会存在一些交流的障碍,或许学生,与他们的父母之间并无太多的共同话题,现在的社会节奏发展十分迅速,父母远在他乡,而孩子留守家乡这一类留守儿童。现象普遍存在,也许中学生与自己贴心朋友的交流会更加频繁,因此若学生与老师之间如母子或父子一般,可能会存在一定的代沟,并不能够在老师面前畅所欲言。如果老师与学生之间如同朋友,那么在学习上学生也许会更加积极进取。
因此,亦师亦友的师生关系,也许是老师与学生之间的沟通桥梁,帮助学生,更加亲近老师。
语言朴实,感情真挚。