在现实生活中，一提到“中学生”这三个字，我们脑海中便会自然地呈现出一个个戴着深度眼镜，埋头于书本之间的学生。确实，中学里的学习生活是紧张而又快节奏的，不仅五天学习日程安排得满满的，就连双休日有时也要到校补课，真所谓“一年三百六十五天，都是横戈马上行”。

按说假期补课能够加快教学进度，获得更多的复习时间，但它的弊端却远远的超过这一点微利。假期补课虽说是加快了教学进程，但是如果加快了教学进程，我们是很难消化吸收，我们会对我们所学的知识一知半解，甚至会一无所获。在一周五天紧张而繁忙的学习中，每个同学或多或少都会有一些不懂的问题，就会利用假期去想，检查哪里学不会而去补，达到全面掌握。若假期补课，就不能做到这一点。而且，我们现在处于青春期，长在长身体的时候，如果每天都投身与紧张而繁重的学习生活中，而得不到适当的休息的话，那会影响我们生长的发育。

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像这样例子还有很多，而且都在我们身边转动着。现在每个班级大约有半班以上的戴近视眼镜，而且镜片厚度就和啤酒瓶底片一样厚，也不知道老师站在讲台上讲课时，看着台下一片闪闪发光、林林总总的“镜片森林”有何感想。总而言之，假期补课的弊端很多，虽说它不是一无是处，但与它的弊端比起来，那一点益处也没有。