我阅读我快乐
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在我们学习的过程中有一种方法是必不可少的,他就是阅读,他可以让我们更加深刻的领会作者的意思与思想,让我们更加明白课文的意思,并且让我们明白的更彻底 。
可是现在有许多的同学都有一个问题,那就是该如何正确阅读,可能让你读你都会,可是让你边读边明白课文的意思你可能就要摇头了,下面就让我告诉你们该如和边读边明白课文的正确阅读方法吧!
在一篇文章中,作者的思想感情总是与字、词、句、篇密不可分的,如果说思想感情是文章中一条多彩的项链,那么字、词、句、篇就是这条项链上一颗颗绚丽的珠子。所以,只有品词、析句才能深刻体会文章里含着的思想感情。那么怎样体会这种情感呢?(1)阅读文章的时候,把心放到文章中去,一边读一边揣摩。同学们可以紧扣关键词语、抓住重点句、读文章想画面、联系生活实际、分析标点符号等方法去体会作者(或文字中的人物)的思想感情。(2)有感情的朗读课文,进一步加深对文章的体会。
看完如何正确阅读的方法后有的同学可能要问了,我想大家应该明白了怎样阅读才是最好的了吧,我听见有人发问了,那文章的意思明白了,该怎样做阅读题呢?我可是经常从阅读题上扣分的下面我叫大家几招,保准以后遇见阅读题一分不扣。
1. 读懂题目,逐字逐句去看,一定要理解题目。 2. 找出题干中的核心信息,也就是关键词(答题的重要词语)。 3. 根据关键词,迅速(粗略去看文章)从文中找到阅读区域(某段或者某句话)。 4. 从阅读区域内找出与关键词相关的信息。 5. 提取所有相关信息,不要遗漏。 6. 检查是否找全了答案(还是根据关键词进行核对)。 7. 认真书写答案,但要注意分点答题,即分成①②③④⑤等答题,而且采用竖直并列形式书写,决不能一个接一个连在一起,更不能一股脑不分点笼统地去答,否则,会被扣分。 大家会了吗?我听见有人说会了,我相信只要我们认真阅读就不会难了,反而会变成我们的朋友,同时也会让我们感到快乐,正所谓我阅读,我快乐。
“书籍是人类进步的阶梯”。高尔基这句至理名言我十分喜欢,为啥?因为我是一位痴迷读书的人,因为爱读书,所以戴上了眼镜。可是我并不想做一名近视者,只得实行计划。不过还好,我是假性近视,要不,我可是一个名副其实的“四眼田鸡”了。
小时候,我喜欢坐在妈妈腿上,听妈妈讲书上的一个个小故事。长大了一点儿,就自己捧着小画报一字一句地读,看不懂就问妈妈,有时候甚至不读了,让妈妈读给我听。
刚认识书时,是我上幼儿园中班。一个星期天,妈妈带我去新华书店去看书,我走进新华书店,拿起一本图画书,认真地看了起来。妈妈在对面喊我:“昊昊快过来”。我见妈妈手里拿着一本文字书,觉得很没趣,便准备回到原来的地方。妈妈又说:“昊昊,妈妈把这本书读给你听,好不好”?我点头同意,整整两个小时,妈妈一直蹲在那儿,绘声绘色地讲书里的故事,打那天起,我就对文字书产生了浓厚的兴趣。
从那年到现在,已经六年了。在这六年里,我读到了不计其数的书籍,在书籍里,我认识了勇敢的舒克和贝塔,遇到了有着奇思妙想的皮皮鲁,结识了失去父母的哈利·波特……看完了书,我常常和妈妈讨论自己的读后感,读了《史记》、《资治通鉴》,我了解了我国五千年的辉煌历史;读了《海底两万里》,我仿佛经历了阿龙纳先生的惊险奇遇;读了《三国演义》,我领略了诸葛亮运筹帷幄的雄才大略、曹操广招贤才的广阔胸怀;读了《福尔摩斯探案选集》,我体会到了福尔摩斯高超的推理技术,让我从而用推理的手法来分析问题……读着这些书,我仿佛在和一位位高尚的人说话。在这六年里,阅读书籍给我带来了许多的快乐时光。
我爱书,我爱阅读书,因为阅读书籍的乐趣是娱乐也不能相提并论的。