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世界是平淡和谐的，人心也是平淡和谐的，我的同桌，也是平淡和谐的。

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　――――某某同学世界是平淡和谐的，人心不全是，就比如我的同桌。她这个人看上去是心平淡，人和谐，可是只有和她坐在一起的我才知道，我们的故事是多么不与苟同。――――我实事求是，认认真真地说。
　　　同桌生就一张平淡和谐的脸，不会让一般人联想到什么，但于我来说不是。在我看来，她就是活的雕塑，死的标本，尤其是上课的时候，更是一个编好程序的超级软件。说到上课，我不得不提。我那平淡和谐的同桌真是上课的经典。
　　　讲台上老师神采奕奕地讲课，同桌定格了般地听。像沙漏一样执着，像隔音墙一样隔绝所有外来声音，像瞄准器一样盯着老师，像扫描仪一样翻阅课本，像鸡啄米般飞快写笔记，像采油机般抬头看黑板低头看书本，像石头般下半身僵劲不能动，像面条般上半身灵活不得了，像追踪器般监视我往书上记了什么，再像复印机般抄下来，像死机的电脑一样看着我的天书或者老师的狂草，像小行星撞地球般活力四射。
　　　这独一无二的听课习惯，这盖世无双的听课状态是我闻所未闻，见所未见的。一点也不平淡，一点也不和谐。
　　　不过，她对于上课的小动作是很漠视的，对于老师的讲课是一句话也不放过，这一点在老师看来是很平淡、很和谐的。某天在讲英语语法的时候，同桌又在做上述的动作了。尽管我也在认真听课，可还是心里暗暗笑着同桌太有趣。讲到了中间，也不知道怎么了，一向认真听讲的她突然有不明白的地方了，连忙把脑袋转向我，更确切的说是我的书。她的速度比轴承快多了，于是乎把我吓了一跳。
　　　我的课本乱七八糟，她的问题莫名其妙。
　　　然后，同桌说出了她经常说的话是：“这个，这个怎么回事？”她一问，大多数情况是把我问晕，好不容易我能解答她的时候，又出了事情。事情一般是我热心地告诉她，她也热情地看着我，然后我刚要张嘴，她真挚的目光就马上转向老师了，给我一双冷眼，让我从赤道飞到南极。然后，嘴里一秒钟冒出来六个字“别说话别说话！ ”，把我从南极打到了月球上去。呵呵，话可是她起的头，怎么又这样啦？我好心帮助她。反倒落下一个打扰同学听课的罪名！
为了让亲爱的老师少生一些邪气，多一些平淡和谐的声音，我只好悄悄地闭上嘴，听课。
　　　不知同桌为什么学的那么辛苦，下课了也和被点了穴一样，对着书本发很长时间的呆。下课的她，比上课当然要活跃了，但是坐在她外面的我从来没为她的出去让一次位子。每次下课，都是我提起话茬，她回话。一天我下课连着出去三个课间，她就三个课间没说话，让别人觉得她是个哑巴。整体的形象就是：转着老师禁止转的笔，看着老师鼓励看的书！
　　　接触了我的同桌以后，我便真正领略了什么叫“每个人都是独一无二的”这句话。自从我和她的同桌生涯开始后，她就成了一个无聊又有趣的传记，也得到了一个前无古人后无来者的称号：“平淡和谐”。