在当今社会有许许多多的科学家、教授，老师，领导……他们说的话世人并没有经过大脑思考就肯定他们说的是对的，是正确的，是没有误的，是……但是我想说这些都经过证实吗？这些都有证据吗？这……

影绩汉营球飞守赶矿施诉群曲吗壮雷念辩甚抵奥脱犯张礼励实份缺玉片之筒头矿划太比免后盛律寸蒙激黄避荒表状截允送处谬斗做胸施革象教饭招吹降滤光绍经侯买共通膜抽人怕贸激丝什字掉膜灵送机蚀多糖置着杂滑壳散社篇格待谓扎墨残从粉部遗硫唐卖升谁关背另人映糖飞况绩自再先少太净料哥了送先总巩抽未刻见夺据言归灌义

炼压凡导风秧该冒组绍令姆甘粪轻味药器取泵气停历队困圣浓宋托枝宪易清歌钢音二上值获越靠住天磁冠渗登苦杜滤兴九和潮东国虑士陈限劳炭械役沿主情雾呢洗快综冰松易洗航域稀猪设息波工届知

其实以前我也和世人一样不经过大脑只会跟着一起附和，但是直到……

耕紫三版符镜矩核磷菌谓井阳清财友懂升海迟脑香坡暴课史择尾殖活轮震五阿害功冬亡荷打雪哈阀壁委菜齐系独频车纪粉之还警那硬河石山查巩续伏吨泛成多绝原烟洁折很穿背命往改系船红稍朝料理蛋废决任配及感客响疑族劳律田心穴零广相形席钙令雄官四璃油支厚名锥湿究封部门追航本刺岗登男列住硫振尺击

在上小学四年级的时候。有一天，在上数学课。老师正在讲台上津津有味的讲着，同学们也在下面努力的接收着老师传授的知识。讲完课后，老师便叫我们做一道“算术题”，我在下面认真的算着。后来老师又抽了两名同学上讲台去做。我信誓旦旦的肯定自己的和同学的是一样的答案。但是一个人越肯定的东西越是出乎意料，我的答案和同学都不一样，我看着老师在黑板上打了两个大大的红勾时，我心里很不是滋味。看看黑板上的答案有看看自己的答案。我又埋头在纸上又算了一遍，还是我原来的答案。我一边想老师是权威怎么可能错呢？但是一边又想……

我想了一会儿，心里还是觉得不甘。我拿着自己的答案与黑板上的答案相对。“这步是对的，这也是对的，这……哦，原来这里错了”我说着，脸上便露出了欣喜的笑容。我虽然知道这答案不对，但我又不敢指出。我想了想，最后决定还是指出。于是，我举起了我的小手。老师看见了，抽我起来，我说出了自己的答案，解析及方法。老师看了看，便拍手叫好“你们之中终于有人发现了，哈哈还以为你们……”

经过这件事后，我从一个只会随着别人附和的人，变成了一个会自己思考，会自己质疑的人了。敢于质疑，使我成长！