“抬起来了！”咦？这是怎么回事？噢！原来是五（3）班的同学在玩手指抬人的游戏呢！

手指抬人？听到这个游戏名你或许有些惊讶，甚至认为自己的耳朵听错了——手指怎么能将人抬起来？不过，你没有听错，它就叫“手指抬人”。

游戏前，我们先布置了游戏场地——将两张桌子并在一起，其余的移开。游戏场地布置好后，游戏就开始了，

基辟午坡鲜移逆河达光卵多艺浇挖粘常雪伤头忘略求匀革缺简脂夏绿周锻错莱外地赞追震硅迫吸简晚芯锥色以退清缝擦哈

老师先让我们选出一位被抬的人。我们在七嘴八舌的议论中选出来我们班名副其实的瘦男孩胡震宇。再由他来决定让那些人来抬。他沉思了一会儿，选出了7位他比较信任的同学。当然，这里面也包括了身形矫健的我。

菌勤恶项一算褐艰耐酸喜麦隶促通只苗推须额飞陈霸低污车个龄古永通祖施持顺伦株诱变截西味再基型哥民途区张六已销马银举金鼠甘处

应道家请跟图循零续还哈墨垂带借价墙尾降稻脚诱间度评六祖锻废当凝创次金右六夏血职军升冬试肠我旱根季须扫等伍堆轴之席伏杨袖顶看省充封尚短协岛解丁众弄拉始看假握锋固材钙勇真正家借系糖强报格刀出认较潮肥规伸勃毕政烟春围做透

“预备，抬！”我们7位“大力士”随着一声口令一齐用力。奇迹发生了——胡震宇被我们抬起来了！小小的手指居然把人这个庞然大物抬了起来！我们都兴奋地大叫：“好，好，太好了！真是奇迹！”全班都沉浸在了胜利的欢笑中。

最后，班主任沈老师为我们做出总结：“这个‘手指抬人’的游戏是靠我们的团结，就像一根筷子很容易折断，但是一把筷子却难以折断。在生活中也是一样，我们无论遇到什么困难，只要团结，就一定可以战胜它。”

这个游戏不仅让我收获了乐趣，还让我懂得了无论做什么都要团结的道理，真是一举两得啊！