班级课外书阅读的心得体会

一、 问题的提出。

我们班的爱书者可以说是“遍地皆是”。走到哪里，受伤都捧着一本书。可他们爱看哪种书，又该看哪种书呢？于是，我们对于班级课外书阅读情况进行了调查。

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二、调查方法

1。实地采访同学喜欢看哪一种类型的书，并作出统计。

2。上网调查看看十二、三岁的儿童喜欢看哪类的书。

3。咨询众多老师作为五年级同学应该有些什么书？

但一切资料到手时，我却目瞪口呆，接着便感到心寒。资料中显示，一个学校的学生提供的109本书中，爱情、青春、魔幻……等书籍占了31本，而各大名著只占了9本。

我们又翻找出老师们所给的建议：名著、儿童文学、科普，但更好是广泛接触。一些文人性情感性较强的小说，适量看一些名家散文。两者进行对比，我发现对老师建议的书籍感兴趣之人屈指可数，大约只占20%。

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通过这次的数据对比，我不免有些建议要向大家提出：

1。不可以过多地看校园及青春小说，那并不适合我们阅读。

2。5、6年级已经是高年级阶段，一些如《史记》之类的书籍都可以阅览。

3。我们班似乎很少有人喜欢科普，其实科普也会给我们带来好处。