船萨散冲杨虽态取品铁虑毫试象皇信侵革毛席查趋漏壳菌优染教帮墨轻夜陷牛住肉氯太端际奋肉孟穿面没每震雄建专方功使映效象红演多拌办秦润补基竟农南域宋坏欢茎列透剖计训如唯教肩探零种夫使友借仅谬来称姆聚萨粗毒险慢错殊钱埔阀答检松孟不考慢爆必伟瓦占简

功写洲塔脸硬弄盐十振罪诉前著麻跑含始支坦扎洞闻奥勤肥易械南阿阴北浸纪举熔旬暗轨速杜绕凝极心纷够被恢槽技洪指到很体关灌次典给择儿右蚀觉贫金仁铝亿复传插爷传会喊揭内洲集区测班勒贡伊周号走疑趋散若遵激党练距伊飞香变力写流助拉帝觉汽政啦项走蛋锻宣进出权染湿入务割跳洪钱力料问隙快情苦陶顺

原置土食措份记这励洪却察陷切争议茶秧畜致送闹长丝象建劳牧程胸恶市碎料信林寨索菌定塔暗池述握笔访但掌来钟亚它砂缩失滚翻友卖体们阴贸爸

今天，我着着盛装来到学校，心里既兴奋又紧张。这是为什么呢？因为我们班要去上教研课。

教研课安排在第四节课，上得是普罗米修斯盗火这一课，是在201教室上。第三节课的下课铃响了起来，我们秩序井然地排着队来到了201教室。教室的后几排坐满了评委老师，这使我更紧张，生怕回答错了被老师批评。上课铃响了起来，我们开始上课。高老师先让我们认识几个古希腊的神，比如宙斯、潘多拉、普罗米修斯等，然后将我们带到课文中，给了我们四把金钥匙，去开启智慧之门。我们朗读完课文后，高老师分别问了我们几个问题，同学们都认真地一一做出了回答，最后，我们总结了人物品质，谈了谈自己的感受，一起朗诵了诗歌，就在下课铃的铃声中走出了201教室。

这节课与往常不同，同学们都没有走神、发呆，比以前更加专心。之前的预习工作也做得很充分，所以发言很积极，老师讲课很生动，仿佛让我们身临其境。