在我们的生命中，一生都在学习，从刚生下来开始，我们就开始学习这世界的一切，一岁时要学习走路，两岁时学习简单的话语，三岁时开始学习基本知识……直到六岁时我们既会说话也会写字，这时我们便开启了一生中最重要的学习：读书。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”古人也说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”以前的我是十分顽皮的，听到这些话后，我便有了一种反对的念头：他说要读书我就硬是不读书，看他怎么办。于是，以后我上一年级的时候，我就经常拿起书装模作样地看，可是老师并不知道，他还以为我在真正的读书，我开始还在心里暗暗窃喜，但是我不知道这会带来什么后果。

于是在三年级时我们增加了一名学科：英语。在但是我的英语是全班第一，于是我开始对英语这门学科轻视，不再那么认真了，可我不认真的后果就是：成绩直线下滑，受到老师的批评。可我但是还是不知悔改，于是第一次月考我考了倒数第一，于是我哭了，我要下定决心学好它。

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直线下滑，受到老师的批评。可我但是还是不知悔改，于是第一次月考我考了倒数第一，于是我哭了，我要下定决心学好它。

从那以后我看了很多名著：《西游记》让我体会到孙悟空的神通广大，妖魔鬼怪的邪恶，唐僧师徒的勇敢；《水浒传》又是谈论宋江等107位好汉反对社会主义的的故事，是真英雄的表现，可他们最终还是被高俅等奸臣给害死了。我又看了许多外国小说：《百万英镑》这个故事让我就得不可思议，一个穷光蛋被两个富兄弟给作为打赌的对象，最后变为了一个百万富翁；《四眼田鸡小玛诺林》又让我体会到小玛诺林的快乐生活，他妈妈的大吼大叫，他外公的每一次帮助，都使我开心不已。读了这些后我的写作水平有了提高，英语理解也好了，期末考试我考了前五名。

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一路书香，一路歌。读书时是一件好的事情，读书是好的。

时光如流水一样，匆匆的来了又匆匆的走了，我渐渐长大，在长大的路上，书成了我的知音，我虽囫囵吞枣，却如醉如痴。

人们熟知，书籍是人类进步的阶梯，是人类文明的“长生果”。古人云“读万卷书，行万里路”。读书的意义在于使人得新知，增学问，广见识；读书的意义在于使人含有道德修养，涵养性情；读书的意义在于使人更明智，聪慧。正所谓：“非学无以广才，非学无以明志，非学无以立德。”

一叶绽放一追寻，一花盛开一世界，一生相思为一人。我沉醉于《红楼梦》朦胧中，我变成了一场白雪，黛玉身着素洁，来到我身旁，满脸泪水，使我不由地心生怜悯，想用手抹去那串串泪珠，只听她轻呤道：“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”我情不自禁地流下了眼泪。我随风飘落到她的肩膀上，那曲依旧呤唱：“一朝春红颜老，花落人亡两不知。”一曲尽后，枯叶满天飞舞，飘落满地，黛玉的心犹如这随风飘落的枯叶般，衣襟上已满是泪水。万物怜惜着她专情而又自尊，寄人篱下心却高傲。我轻轻附在她的肩膀上，想给她一丝慰藉。

我又轻轻进入了《伊素寓言》中的《狐狸和葡萄》的故事中。狐狸因得不到那一颗颗成熟的葡萄，而安慰自己说：“这葡萄也许太酸，不吃也罢！”他人也许会认为狐狸这种自欺欺人的作法愚蠢地可怜。但我并不这么认为，起码它用这种做法，让自己的心理上舒服了点，这就是智者。在我们的人生道路上又许多困难，挫折与坎坷，不可能一帆风顺。在社会生活中现实往往是很残忍的，事事都不会如我们的意愿发生、发展。很多时候我们面临的是一种无奈与失望，但一味的悲痛有用吗？这时何不学学狐狸的“自欺欺人”一番，让自己的心理好受一点……

是呀！读书好比爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流的越多，收获更丰满。冰心说；“我读书奉行九个字，读好书，好读书，书读好”。多读书使人前行，助人成就梦想，然而多读书是成功的重要条件之一。愿书伴我走过一生，生活中飘散着书的清香。

书香中伴随着我的歌声。

“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”这是我尚在牙牙学语时，母亲向我稚嫩的心灵打开的一道神秘的大门——经典诵读。十几个春秋过去了，经典诵读就像一泓永不枯竭的清泉，点点滴滴地滋润着我的心灵。我与书结下了不解之缘。

当我打开作文书时，文中那精彩的片段把我吸引；当我翻开童话书的第一页时，我因童话作家那天资聪明的头脑而深深敬佩；当我打开教科书的每一页时，我便被文中的知识陶醉了。书，带我走进知识的大门，我爱上了读书，爱上了经典诵读。

伴着清风明月，闻着淡淡的书香味儿，我常常沉醉在经典书平凡或不平凡的故事情节中：读《水浒传》时，我幻想自己是其中的一个好汉，路见不平，拔刀相助。读《西游记》时，我幻想我是孙悟空，用七十二变“嗖”一声将梦想实现。读《三国演义》时，我会为周瑜的英姿而痴迷，为诸葛亮的智慧而鼓掌，更为刘备的失败而惋惜。读《红楼梦》时，宝玉和黛玉的感人爱情故事还赚了我一大把眼泪呢！读……

读书，给了我一扇阐释的大门，透过它，我读到了朱自清先生的《背影》，想到那满跚的背影，我似乎看到了我的母亲，感受到了她对我的爱。母亲是一个农村妇女，她没有太多文化，也不懂什么大道理。但是她一直在为我们付出，一种不求回报的付出。她用瘦弱的双手为我们撑起了半边天，我害怕，害怕生活的重担会将她的腰压成了弯月，望着母亲的背影，我第一次为母亲留下了泪，感到自己身上多了一份责任。是书本让我懂得了母亲的爱，母亲的心，教我应该为母亲努力付出，让母亲不再那么辛苦。

经典诵读书，博大精深，包容世间万象，彰显人性的光芒，如一泓清泉在我心中汩汩流淌……路书香一路歌，伴随着经典诵读，我慢慢长大，逐渐成熟。同学们，让我们热爱经典诵读吧！

一个人，一本书，一杯茶，一帘梦。我终日泛着一叶小舟，徜徉在这书的海洋之中，品味着淡雅的书香，领略着诗词的内涵，竟忘了时间。

清晨的雾悄悄地把帘绾好，迫不及待地与我共品好书。

几场梅雨，几卷荷风，杭州已是烟水迷离。不知有多少人会记得有个女子，曾走过人间四月天？“我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风；轻灵，在春的光艳中交舞着变。”只读这几句，我已被那活泼的文字打动。凉风吹起书页，这烟雨让尘封在书卷里的词章和故事弥漫着潮湿的气息。独倚幽窗，看转角处的青石小巷，一柄久违的油纸伞，遮住了低过屋檐的光阴。她走过的地方，有一树一树的花开，她呢喃的梁间，还留有余温犹存的梦。是她，她回来了？那一袭素色白衣，拥有绝色容颜的女子！不，她早已化身为燕，去寻觅水乡旧巢。思绪见归，我的眉角不觉下垂，全身被失落袭卷，但眼前依然浮现出林徽因姣好的面容。

一弯弦月，散着微微的清冷。寂静无声。“欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？”岳飞虽是武将，但他才华横溢，有儒将风范。他满腔抱负，无人赏识，只将满腹心事，付诸瑶琴，可是世无知音，苍茫人海中，又有谁来听他的弦声？所谓曲高和寡，又有多少人可以像子期那样真正领会伯牙乐曲中的精妙？又或者说，谁可以真正领悟抚琴者弦中的意境和他心中的情怀？实在无人的时候，就弹给自己听，弹给心灵听，弹给这存在于世间的万物听。“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！”这又是多么豁达豪壮。三十年的功名如同尘土，八千里的路程，不知道经过多少风云人生。岳飞胸藏烟霞，心如皓月，在碌碌世间，等待一个赏识他的明主，可是知音未遇，琴弦断，身亦死。他把一生托付给了宋王朝，纵使以后有赏识他的明主，也是相逢太迟了！

看过失落哀婉，必然怀念田园美好。“醉里吴音相媚好，白发谁家瓮媪。”现实的纷繁，不禁让我们觉得眼前的安适祥和如在梦中；“泥融沙燕子，池暖睡鸳鸯”则让人感到万物的活泼可爱……

让书香溢出，成为我们的心中歌，无论白日或黑夜！

我在书中看世界，希望有一天唱出自己的歌声。

——题记

有人说过：“书籍是人类进步的阶梯。”也有人说：“书籍可以使人明智。”还有人说：“书是人类的精神食粮。”我是一个爱读书的孩子，我在书中体味了酸甜苦辣，领略了人生百态，走过了如歌的岁月。

记得那一次读《水浒传》的经历。那是一个祥和的下午，阳光透过花丛，留下斑驳的光，随风传来阵阵花香，我正随着众英雄好汉在梁山泊演练武艺。“小杭”母亲大叫一声，把我从梦幻中拽了回来，我没好气地问：“又咋啦，大惊小怪的！”她再三叮嘱我说：“我买菜去了，灶上烧着开水，你一定别忘了关火哈。”我随口答道：“好，好！”说完又低下了头，沉入了书中的世界。也不知过了多久，见书中写到高俅被众好汉抓住，无处可逃时，我哈哈大笑：“老贼终于被伏诛了！”笑完后才想起母亲嘱咐的事情，此时水早就烧干了，自知“罪恶深重”的我，只有甘愿受罚。

还记得读《鲁滨逊漂流记》的经历。那一个月光幽幽冬日夜晚，我身披一件厚厚的袄子起身，寻到了《鲁滨逊漂流记》，它如吸铁石一般把我紧紧的吸附在上面不能自拔。故事中的情节把我深深地困住了，当看到鲁滨逊在航行时遇难，我心急如焚；当鲁滨逊脱离险境时，我拍手叫好。直到夜深了，双眼罢工了，才肯依依不舍地睡去。

不能忘记《狼王梦》带给我人生最初的震撼，也不能忘记《三国演义》所演绎的侠肝义胆，更不能忘记马丁．路德金的《IHaveadream》所展现的博大胸怀……

读书好比品茗。一壶好茶，有的人拿它解渴，两三口便见杯底，浑然不知其味；有的人慢慢品尝，细细地斟酌，送入口中阵阵清香，其间味道多变，真让人回肠荡气啊！在我不长的人生之道上，伴着我的，是淡淡的书香。读书之乐，读书之趣，是无法用言语表达的。

也许，书如一条幽静的小路，把人引入一片辽阔的天空；书如一片蔚蓝的海，让人沉溺在这片蓝中；书如一只小小的萤火虫，给在漆黑中迷途的人指引……

我是一位寂寞的旅行者，独自徜徉在浩瀚的书海。这一生，注定与书相伴，从书中领略人生的真谛。也许有一天，我终将用诗一样的语言唱出属于自己独特的歌声。

一天，一年，十年。无论世事变幻，沧海沉浮，我依然一路前行。

——后记

成长，是幼儿长成少年时经历的风雨；是“君子以自强不息”的历程；是“天下兴亡，匹夫有责”的气魄……

担当，是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的思想；是“人不知而不愠，不亦君子乎”的大度；是“以国为家”的意识……

幼时，我问老师：“我什么时侯长大啊？”老师笑盈盈地说：“当你有担当的时侯。”“担当，那是什么？”老师笑而不语。我问妈妈：“成长是什么？”“成长是小苗长成大树的过程。”“哦。”我似懂非懂的点了点头。爸爸说：“历经风雨也充满趣味。”“哈！”

步入小学之门后，我又问老师：“我长大了吗？”“待你读透‘君子’之时，你就长大了！”“‘君子’是什么？”“‘君子’只待你自己发现。”我问爸爸：“担当是什么？”“担当？丘吉尔说它是‘高尚伟大的代价。’”妈妈说：“你应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，才能磨练自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”

大一些，我曾听到过一首《担当之歌》：“担当是什么？担当是职责，担当是什么？担当是气魄。”那自豪坚定的歌词印在我的心中。”哦，担当是我心中的一块宝石，闪着耀眼的光芒。曾看到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的诗句。我震撼了，“担当”，人们把它视若珍宝。

此时，我些许明白了：担当，是“躬自厚而薄责于人，则远怨矣”，不仅可以完善自身，还能使人远离怨恨；成长，是在无数呵护与打击下迎风而笑的树木，虽经历风雨，也确充满乐趣，一路上尝尽“酸甜苦辣”，也乐有所得。“君子”，是恭、宽、信、敏、惠、担、忠，即谦恭、宽容、守信、勤敏、慈惠、担当、忠诚，方称“君子”。做到如此，难道不算成长中的收获吗？在成长中，我体会到了担当，明白了君子。这，是否示着我的成长之路又宽了、又美了呢？在我的成长途中，不乏书香翰墨，不缺深呤浅诵。也一路艰辛，一路收获……

我的成长之旅，是一路书香，一路歌！充斥着幸福的光圈、文化的气味，一路惊喜无穷……作文

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”于是我顺着这阶梯一步一步往上走，阳光丝丝缕缕洒在我身上。

听妈妈说，我在抓周时，没有理会两位表姐美食诱惑的干扰，而是不顾一切铿锵地爬去拿了那本离我最远的书，据说那是一本《红楼梦》。也许那时，便与书结下了不解之缘。

读幼儿园时，当别的孩子在玩心爱的玩具时，我却抱着一本有图片的书在我房间里笑得乐不可支；当别的孩子缠着父母讲睡前故事时，我却赖着爸爸教我识字；当别的孩子看着动画片咯咯直笑时，我会根据电视机里的读音，从字幕中认识一些简单的字，甚至是小故事。书开启了我认识世界的大门，而门外风景旖旎。

小学放学回家后，总会拿着我喜欢的童话故事，与书中的人物同喜共悲。每次爸爸出门带礼物，我不要漂亮的小裙子只要新书。推开我的房门，里面满满两柜书，那是我精神的栖息地。

累了，我会在拐角处歇一歇，继续走下去，迎接冬日的阳光。

还记得九岁那年，对读书的热爱陡然增加。因为第二天要上学，爸妈总是催促我早早睡觉，但是我怎能放下我亲爱的书呢？于是我与爸妈摆开了迷魂阵。

他们让我早睡，我睡下之后又悄悄爬起来借着月光偷书看，只可惜“知女莫如母”很快被老妈发现了。一计不成又施一计。

我借着手电光，躲在被窝里畅游在书的海洋里。突然一阵寒意，我仿佛看到了那双怒目圆睁的眼睛。

我是一个不肯轻易放弃的人，于是再次想到一个妙计。我把枕头塞进被子里，乍一看还真像我在酣睡，可真正的我却打着手电躲进里了衣柜里。本以为这样可以安稳度日，可是我那“火眼金睛’的娘亲，怎能瞒住她呢？被发现后。不免一番对我的“思想洗礼”

无计可施，我也只好安稳睡觉。那时的“疯狂”虽然加速了近视的进程，但是醉心阅读真的让自己很开心。

喜欢读书，看《红楼梦》时，我会心疼黛玉，她就像那初夏终逝的春花，我怜她香消玉殒，未尝生命精华却已味人间坎坷，生命何其珍贵，应当珍爱自己的青春，在阳光升起的地方大口呼吸。

读《简·爱》时，我深深地喜爱和敬佩女主人公。她坚强勇敢、不害怕、不后悔。我也要做一个像她那样明媚坚韧的女子，生活原比我们想象的艰难和平淡，遇到重复的人和事，我还是应当赤子般炽热，担负好此刻的责任，去书写属于自己的芳华。

读《草房子》时，看到桑桑要离开麻油地时，觉得心中微微一颤，涌过一阵酸楚，我想那是对离别的恐惧与无奈，但是人生就是这样，太多的时候需要我们独自面对，当不可避免时，我会坚强地哭泣着奔跑，转身才有灿烂。

一路书香一路歌，在我成长的路上必以书为友。对于书的喜爱如同初钻出土壤的嫩芽对于阳光雨露的渴望，期盼有一日能如春绿般热情跳跃。

清风撩起素帘，露出天中大片大片的红云。微风涌进，满屋的墨香四散逃逸。我深吸着这让我沉醉的空气，又缓缓吐出，再呼进，耳畔只剩书页不安分的翻动的声音。

我凝视着泛黄的书页，里面扑出一股醇香。恍然间，身边只剩一片空白，空气中仍夹杂着淡淡的墨香。

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我怔怔地向前探索着，我在寻找着什么？抑或是，什么在让我寻找着？空白的世界将心闷得慌。我不语，脚步缓缓地，那股醇香仍在我身边流转不散。

突然，那片刺眼的白浮出模糊不清的文字，我大惊，脚下加快了步伐：是它吗？是它！就是它！那就是我一直寻找的东西！迷蒙的雾遮了我双眼，但我仍马不停蹄，深吸着潮湿夹杂着陈香的空气，心头为之一震，匆匆向着未知而去。

雾渐渐消散，前头露出一角盎然的绿。我大喜，向它奔去！却突然间，耳边传来刺耳的蝉鸣，我猛然抬起头，发现一切都没有变，只是南柯一梦罢了。空气中的墨香愈发浓郁，窗外红云却已不知所踪，却见紫云悠然飘着。

有时候，梦与现实只有一线之差。好比庄周梦蝶，不知是庄周做梦梦见蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦梦成庄周？真真假假，孰能知？我擦去心中的杂念，悠悠升起一句话：不变的是，只有一路伴我的书香。

读书好若品茗。一壶好茶，有的人拿它解渴，两三口便见杯底，浑然不知其味；有的人慢慢品尝，细细地斟酌，送入口中阵阵清香，其间味道多变，真让人回肠荡气啊！读书亦是如此，把读书看作是任务的人，我并不认为他会读出多少味儿来。静下心，抛开世俗之事，捧一本书，慢慢欣赏，其乐亦无穷！

在我不长不短的人生之道上，伴着我的，是淡淡的书香。读书之乐，读书之趣，是无法用言语表达的。书，如一条幽静的小路，把人引入一片辽阔的天空；书，如一片蔚蓝的海，让人沉溺在这片蓝中；书，如一只小小的萤火虫，给在漆黑中迷途的人指引……而书带给我的，则是一个纯净的世界，一片自由的天空，还有那让人心静的芳香。

读书，读的不仅是文字，更多的，读的是一种心境，一种素养。

愿我携着一路书香，向前方！