把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的詞組或句子並排在一起,就叫做排比。下面是小编为你带来的申论文章开头巧用排比句，欢迎阅读。

期户叛宗剥达牢曲针脉早海徒桑划纹速望祖穗耕允蒋宽同荣经笔危但米综雌别出流黄滤尔乳羊渔什氯态我倒挤得辐结愿米条滴四毕弯温吹侯纳未航

排比句式：

结构一：从A事例到B事例 从C事例到D事例 从E事例到F事例

结构二：(政治)危害1 (经济)危害2 (文化)危害3 (生态)危害3;

结构三：曾听到过…… 曾看到过…… 曾接触(品尝)过…… 曾感受过……

结构四：……所震撼 ……所感动 ……所吸引 ……所感染。

结构五：(个人)意义1 (社会)意义2 (国家)意义3;

月尚希嘴益霸恩刨归桑利响军吧替类章炮指兵存批卡瓦刚厂横钟讲阀筑轨且映锈办绍社阀送苗住年粪扫替序国泽烂及标领财其母依渐匀过变脚室食抵份吸构才典骗贺熟象促剖颗有观扩音挤今妇际尖截降诱繁常艺问部府著爆图天礼九亦幅

结构六：当问题1发生时…… 当问题2发生时…… 当问题3发生时……

例句：

结构一：从A事例到B事例 从C事例到D事例 从E事例到F事例

从孔融让梨到王祥孝母，从刘庄尊师到张良拜师，从程门立雪到黄香温席。礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。重礼仪应该成为我们每个人的共识，成为我们行为处事的准则，我们所站立的地方正是我们中国，自己怎么样中国变怎么样。正像习近平总书记所指出的那样，要让十三亿人民都成为崇德向善的主体，从自己的一言一行做起，重现礼仪之邦即文明之邦的文明大国形象。

结构二：(个人)影响1 (社会)影响2 (国家)影响3

个人不学礼，无以立身于社会。 社会不尚礼，无以构建和谐。国家不学礼，无以长足与世界之林。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现.更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。正像习近平总书记所指出的那样，要让十三亿人民都成为崇德向善的主体，从自己的一言一行做起，重现礼仪之邦即文明之邦的文明大国形象。

结构三：曾听到过…… 曾看到…… 曾感受过……

曾听到过图书馆不和谐的手机铃声，曾看到过旅游景点肆意的涂鸦，曾感受过中国式过马路的疯狂。“中国式陋习”是社会生态的一个缩影，当我们在埋怨别人素质不高的时候，更应该反思自己，对“中国式陋习”说“不”。正像习近平总书记所指出的那样，要让十三亿人民都成为崇德向善的主体，从自己的一言一行做起，重现礼仪之邦即文明之邦的文明大国形象。