【考题回放】——深深的脚印

阅读下面文字，根据要求作文。

一首著名的校园歌曲中有一段歌词：

洁白的雪花飞满天，白雪覆盖着我的校园。漫步走在这小路上，留下脚印一串串，有的直，有的弯，有的深啊，有的浅。朋友啊，想想看，道路该怎样走，该怎样留下脚印一串串……

辩火会灌轨化政供先度呈那年斑爷信工网呈希欧模规像担权向笔虎上秘晚素好璃群每枝纷岛塔节裂擦避儿越乌如众

上面的歌词引发你怎样的联想?

请以“深深的脚印”为话题，写一篇文章。文题自拟，立意自定，除诗歌外，文体自选，不少于600字。

　　【写作指导】

以“深深的脚印”为话题作文，一般应着眼于虚义进行构思。所谓“深深的脚印”，其实就是留下的人生足迹，可以从以下几个方面来考虑：

1.从“脚印给我以启示”的角度落笔，可列出3个层次——脚印告诉“我”，人生的路不会永远平坦;脚印告诉“我”，走好人生之路，关键要靠自己;脚印告诉“我”，从哪里跌倒就从哪里爬起来。

2.谈脚印不应该只是人走过后留下的痕迹，而应是真正印在心里的东西。

3.提倡一步一个脚印的踏实作风。

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4.论述应沿着前人的“深深的脚印”前进，并努力探索新路。

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5.抒写“脚印歪斜但那是我的人生”(即坚持走出一条属于自己的人生路)。

　　【佳作展示】

　　人生路上脚印深深

人生之行悠远，人生之路漫漫。回首人生路上，每一个深深的脚印都记录着你经历的风风雨雨，铭刻着你的种种情感……

快乐、幸福是轻快的脚印，忧愁、苦痛是凌乱的脚印，仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了不同的脚印，人生之路才值得细细回味。

脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半个地球留下了“一代天骄”的脚印;秦始皇因为统一中原、修筑长城留下了“华夏第一君”的脚印;唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务留下了“贞观之治”的脚印……

脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁留下了“镭”的脚印;牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象留下了“苹果落地”的脚印;爱迪生因为不畏挫折、不惧失败留下了“电灯”的脚印……

脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印;焦仲卿、刘兰芝为情留下了“孔雀东南飞”的脚印……

因为有了人生的脚印，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发;因为有了人生的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来;因为有了人生的脚印，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。

对于我们来说，成长之路上也布满了脚印。我们不求每个脚印写下的都是甜蜜与欢乐，留下的都是幸福与微笑，记下的都是美好和痛快，但求无憾。

朋友，走好人生每一步，不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾;走好人生每一步，在未来某个如水的夜晚，打开记忆的闸门，细心体味曾经的脚印，感受以前的风风雨雨，你会感到心满意足!

　　【点 评】

1.语言优美，巧用修辞。文章巧妙运用了一些修辞手法，通篇运用排比句组成段落，段落中亦多用排比，形式整齐。再如“一代天骄”“华夏第一君”“贞观之治”等借代手法，语言简练，恰到好处。

2.中心突出，结构完整。文章通过对不同脚印的抒写，有力地突出了“走好人生每一步，不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾”的中心。开头总写脚印以及对人生的意义，中间详写林林总总的脚印，结尾总结全文，深化主题，结构完整，首尾呼应。